议论文写作核心要素
在开始提纲之前,请先记住议论文的“五件套”：
- 一个明确的中心论点：全文的灵魂，一句话说清楚你“想证明什么”。
- 一个清晰的论证结构：如“总-分-总”、“并列式”、“递进式”等，让文章“有骨架”。
- 几个有力的分论点：支撑中心论点的支柱，回答“从哪些方面证明”。
- 充足的论据：事实论据（事例）和道理论据（名言、道理），让文章“有血肉”。
- 一个深刻的结尾：总结全文，升华主旨，让文章“有余味”。
并列式结构（经典三段论）
这种结构最常见,也最容易掌握，三个分论点从不同角度并列支撑中心论点，结构清晰，论证有力。 以奋斗之姿，赴时代之约**
中心论点： 在新时代的浪潮中，唯有以奋斗为底色，才能不负韶华，实现个人价值，贡献社会力量。
提纲：
引论（开头）：引出话题，提出中心论点
- 方式： 比喻/排比开头。
“如果说人生是一本书，那么奋斗是其中的精彩篇章；如果说青春是一首歌，那么奋斗是其中最激昂的旋律，站在‘两个一百年’的历史交汇点，我们新时代青年，当以奋斗之姿，赴时代之约，书写无悔青春。”
（图片来源网络，侵删） - 提出论点： 在新时代的浪潮中，唯有以奋斗为底色，才能不负韶华，实现个人价值，贡献社会力量。
本论（主体）：三个分论点，并列论证
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分论点一：奋斗是个人成长的“磨刀石”，是实现梦想的阶梯。
- 阐释： 解释奋斗如何帮助我们克服困难，提升自我，最终实现目标，奋斗的过程就是不断雕琢自我的过程。
- 论据1（事实）： 列举“中国天眼”首席科学家南仁东，耗费二十余年青春，踏遍荒山，最终建成世界领先的望远镜，用奋斗实现了科学报国的梦想。
- 论据2（道理）： 引用古语“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或爱迪生“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
- 小结： 个人价值的实现，离不开脚踏实地的奋斗。
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分论点二：奋斗是民族复兴的“发动机”，是时代前进的号角。
- 阐释： 将个人奋斗与国家、民族命运联系起来，一个民族的崛起，离不开一代又一代人的接续奋斗。
- 论据1（事实）： 回顾中国航天史，从“东方红一号”到“嫦娥”探月，从“天宫”遨游到“祝融”探火，背后是无数航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的奋斗精神。
- 论据2（事实）： 举脱贫攻坚的例子，数百万扶贫干部扎根基层，用汗水和智慧带领人民走出贫困，这是新时代最壮丽的奋斗画卷。
- 小结： 国家的强盛，是全体人民共同奋斗的结果。
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分论点三：奋斗是抵御安逸的“清醒剂”，是青春最美的姿态。
（图片来源网络，侵删）- 阐释： 从反面论证，不奋斗的危害；从正面论证，奋斗对于青年人的意义，奋斗是青春最亮丽的底色。
- 论据1（反面）： 指出一些青年人沉迷于“躺平”、“佛系”等消极心态，在虚拟世界中消磨时光，最终一事无成，虚度年华。
- 论据2（正面）： 对比“最美奋斗者”张桂梅校长，身患重病仍坚守教育一线，用奋斗点亮了大山女孩的希望之光，她的青春因奋斗而璀璨。
- 小结： 青春的意义，在于奋斗，在于奉献。
结尾）：总结全文，升华主旨
- 奋斗于个人，是成长的阶梯；于国家，是复兴的动力；于青春，是最美的姿态。
- 升华/号召： “征途漫漫，惟有奋斗。”作为新时代的青年，我们生逢其时，也重任在肩，让我们将个人奋斗的“小我”融入国家发展的“大我”之中，以奋斗之姿，赴时代之约，在实现中华民族伟大复兴的征程中，贡献自己的青春力量！
递进式结构（层层深入）
这种结构逻辑性更强,分论点之间有递进关系，如“是什么-为什么-怎么办”，或“个人-社会-国家”，能体现思维的深度。 于“内卷”时代，呼唤“破卷”之道**
中心论点： 面对愈演愈烈的“内卷”，我们不应盲目随波逐流，而应回归初心，提升自我价值，实现真正的“破卷”。
提纲：
引论（开头）：现象引入，提出问题
- 方式： 描述现象，引发思考。
“‘内卷’，一个从人类学走出的词汇，如今已成为社会热词，从教育到职场，从城市到乡村，无处不在的竞争压力让许多人感到疲惫和迷茫，当‘内卷’成为常态，我们该如何自处？我认为，真正的出路不在于在存量中搏杀，而在于创造增量，实现‘破卷’。”
- 提出论点： 面对愈演愈烈的“内卷”，我们不应盲目随波逐流，而应回归初心，提升自我价值，实现真正的“破卷”。
本论（主体）：三个递进式分论点
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分论点一（是什么/破除误区）： “破卷”不是“躺平”，而是拒绝无效竞争，回归理性。
- 阐释： 先解释什么是“内卷”（无意义的内部消耗），再澄清“破卷”的本质，它不是消极的放弃，而是积极的调整。
- 论据： 分析“鸡娃”现象，指出过度焦虑和盲目跟风只会让孩子失去童年和学习的乐趣，这是典型的“内卷”，真正的教育是因材施教，激发兴趣。
- 小结： “破卷”的第一步，是认清现实，拒绝被“卷”裹挟。
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分论点二（为什么/深层原因）： “破卷”的关键在于提升核心竞争力，而非重复性劳动。
- 阐释： 从“为什么需要破卷”的角度深入，内卷的根本原因是同质化竞争严重，要想脱颖而出，必须打造独特的、不可替代的能力。
- 论据： 以科技行业为例，当许多公司都在模仿和复制时，华为坚持投入巨额资金进行基础科学研究，正是因为拥有了核心技术，才能在“卡脖子”的困境中立于不败之地。
- 小结： 价值创造是打破内卷循环的根本。
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分论点三（怎么办/解决路径）： “破卷”的实践路径在于创新思维和拓宽视野。
- 阐释： 提出具体的“怎么办”的方法，如何提升核心竞争力？答案是创新和跨界。
- 论据1（个人）： 举例“斜杠青年”，他们不满足于单一职业，而是发展多种技能和身份，在不同领域创造价值，这本身就是一种“破卷”。
- 论据2（社会）： 提及“新质生产力”等新概念，说明社会正在鼓励从要素驱动转向创新驱动，为“破卷”提供了广阔舞台。
- 小结： 打破思维定式，拥抱变化，才能开辟新天地。
结尾）：总结升华，展望未来
- “破卷”不是逃避，而是清醒；不是躺平，而是跃升；不是放弃，而是以更智慧的方式前行。
- 升华/号召： 在这个充满挑战与机遇的时代，愿我们都能做清醒的“破卷者”，不被焦虑裹挟，不被内消定义，用创新和奋斗为自己的人生开辟一片新天地，也为社会的进步注入新的活力。
引议联结结构（读后感、观后感专用）
这种结构适用于针对某一则材料、一篇文章或一个现象进行评论，结构清晰，逻辑严密。 由“愚公移山”想到的**
材料： （略）愚公移山的故事。
中心论点： 愚公移山的精神在今天依然可贵，但我们需要用新的方式去诠释和践行这种“移山”精神，即“移山”不仅是毅力，更是智慧。
提纲：
引（引述材料）
- 方式： 简洁、准确地概括材料内容。
“《列子》中记载的愚公移山故事家喻户晓，年近九十的愚公，面对太行、王屋二山的阻碍，立志子子孙孙挖山不止，其坚韧不拔的毅力令人动容，在今天这个科技飞速发展的时代，我们是否还需要这种‘蛮干’式的‘移山’精神呢？”
议（分析议论，提出中心论点）
- 方式： 对材料进行分析，从不同角度解读，并亮明自己的观点。
“我们肯定愚公精神的内核——面对困难不退缩、持之以恒的奋斗精神，这永远是成功的基石，我们也应看到，故事中‘智叟’的嘲笑也并非全无道理，在现代社会，解决问题效率为先，仅靠人力‘挖山’，成本高昂，收效甚微，我认为，愚公精神在今天需要被赋予新的内涵：真正的‘移山’，是毅力与智慧的统一。”
联（联系现实，展开论证）
- 分论点一：肯定“移山”精神的内核——奋斗与坚持的价值。
- 联系现实： 联系科研攻关，如屠呦呦团队为了提取青蒿素，经历了上百次失败，正是这种“愚公”般的坚持，才最终成功。
- 分论点二：批判“只移不智”的局限——方法与效率的重要性。
- 联系现实： 联系环境保护，过去我们为了发展，盲目“移山填海”，破坏了生态，现在我们认识到，要“绿水青山”，就必须用科学的方法去保护和修复，而不是简单粗暴地改造自然。
- 分论点三：提出“智勇双全”的新解——毅力与智慧的融合。
- 联系现实： 联系中国航天，从“神舟”到“天宫”，我们航天人既有“愚公”般数十年如一日的艰苦奋斗，更有运用现代科技、创新方法的“智勇双全”，最终实现了太空探索的伟大飞跃。
结（总结全文，升华主旨）
- “愚公移山”的故事告诉我们，成功需要决心，更需要方法。
- 升华： 新时代的“愚公”，手握的应该是铁锹，更应该是科技的钥匙和创新的蓝图，让我们传承那份坚韧不拔的“移山”之志，同时运用我们这个时代的智慧，去移除前进道路上的一切“大山”，创造属于我们这一代人的辉煌。
希望这些范例能对你有所帮助！提纲是文章的骨架，真正的血肉还需要你用清晰的逻辑和生动的语言去填充，祝你写作顺利！
