第一部分：核心基石——角色认知与价值定位这是所有工作的出发点,如果认知不清，后续的努力可能会偏离方向，“立德树人”的根本任务深刻理解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，辅导员是学生思想政治教育的骨干力量，是学生成长的人...
