小学怎么辅导班-励学益研网

激发兴趣、培养习惯、授人以渔（教方法）、营造良好氛围。

小学怎么辅导班-图1

下面我将从“道”（核心理念）和“术”（具体方法）两个层面,给您提供一个全面且可操作的指南。

第一部分：核心理念与心态调整（道）

在开始具体行动前，家长首先要调整好自己的心态,这比任何技巧都重要。

角色定位：我们是“脚手架”，不是“监工”。
- 错误做法：我是老板，你是员工，必须听我的,完成我布置的任务。
- 正确做法：我是脚手架，在你需要时给你支撑，帮你爬得更高、更稳，但最终要靠你自己的力量去建造知识的大楼，我们是“伙伴”和“引导者”。
目标定位：先成人，再成才。
- 小学阶段，培养孩子的学习习惯、学习兴趣、自信心和健全的人格，比多考几分重要得多，一个自信、有好奇心、会学习的孩子,后劲十足。
过程导向：关注努力，而非只看结果。
- 当孩子考了95分，不要只问“那5分怎么丢的？”，更要问：“这次哪个题目你觉得最有趣？你是怎么想到这个解法的？这个解题过程你很棒！”
- 多表扬努力、专注、思考、坚持等过程性品质，而不是“你真聪明”这种空泛的表扬。
情绪管理：先处理心情，再处理事情。

孩子写作业磨蹭、粗心、发脾气时，先深呼吸，你的焦虑会传染给孩子，先共情，再解决问题。“妈妈看到你很烦躁，是不是觉得这道题很难？没关系，我们一起看看是哪里卡住了。”

不同年级的孩子，认知特点和学习重点都不同,方法也要随之调整。

这个阶段是“播种”的关键时期，目标是让孩子爱上学习、养成好习惯。

辅导重点：
1. 专注力：从每天15-20分钟的专注学习开始，逐渐延长，学习时,书桌上只放与当前任务相关的东西。
2. 书写规范：握笔姿势、坐姿、笔画顺序，一定要从一开始就抓,这关系到卷面分和视力健康。
3. 阅读兴趣：每天坚持亲子阅读20-30分钟，不要总想着“识字”，重点是享受故事,让孩子觉得阅读是件快乐的事。
4. 口算能力：每天用5-10分钟玩扑克牌、口算卡片等游戏,让数学变得有趣。
5. 独立完成：要求孩子自己先读题、自己思考，实在不会再来问,不要一看他不会就立刻告诉答案。
辅导技巧：
- 游戏化学习：把识字、算术变成“开火车”、“寻宝”、“闯关”等游戏。
- 多用鼓励：“哇，你这个字写得真漂亮！”“你今天比昨天多专注了5分钟，真了不起！”
- 建立“家庭学习角”：固定的时间、固定的地点,形成仪式感。

这个阶段是“拔节”期，学科难度开始增加，孩子容易出现“三年级滑坡”现象，目标是培养自主学习能力和逻辑思维。

辅导重点：
1. 预习和复习：开始教孩子简单的预习方法（如：读课文、标出不认识的字词、看例题），每天花10-15分钟回顾当天所学。
2. 阅读理解：从读故事转向读科普、历史、散文等更广泛的书籍，引导孩子思考：“为什么主人公会这么做？”“作者想告诉我们什么？”
3. 数学思维：不要满足于算出答案，要多问“为什么”和“还有没有别的方法”，鼓励孩子画图、列表来辅助解题。
4. 写作能力：从“看图写话”过渡到“写人、写事、写景”，鼓励孩子写日记，哪怕只写一两句话,记录真实感受。
辅导技巧：
- 多用启发式提问：“你觉得这道题的关键是什么？”“…会怎么样？”“你之前有没有遇到过类似的问题？”
- 教孩子使用工具：教孩子查字典、使用词典、上网查找资料（家长需监督）。
- 建立错题本：不需要太复杂，一个本子，把错题抄下来，旁边写下正确答案和错误原因,每周回顾一次。

这个阶段是“冲刺”和“衔接”期，目标是巩固知识、应对升学压力、培养学习策略。

辅导重点：
1. 知识体系化：引导孩子用思维导图等方式，将一个单元、一个学期的知识点串联起来,形成知识网络。
2. 应试技巧：教孩子如何审题、如何分配考试时间、如何检查试卷（特别是检查计算题和单位）。
3. 深度阅读和写作：阅读要有深度，能分析文章结构和主旨，写作要有真情实感，并学习一些写作技巧，如详略得当、首尾呼应等。
4. 奥数/拓展思维（可选）：如果孩子学有余力且有兴趣，可以适当接触一些思维训练题，但切忌盲目刷题,保护兴趣是第一位的。
辅导技巧：
- 放手，让孩子主导：家长的角色是“顾问”而非“经理”，让孩子自己制定学习计划，自己安排复习进度,家长提供建议和监督。
- 模拟考试环境：在家进行限时模拟考试,锻炼孩子的心理素质和时间管理能力。
- 与老师保持沟通：及时了解孩子在校的学习情况和心理状态,家校合力。

语文
- 基础：字词要“会读、会写、会用”，不要死记硬背,放到语境中去理解和记忆。
- 阅读：强调“不动笔墨不读书”，教孩子用不同颜色的笔标出好词好句、重点段落、写批注。
- 作文：“生活是写作的源泉”，鼓励孩子多观察生活、体验生活，积累素材，先“说”后“写”，把想表达的内容先说出来,再写下来。
数学
- 理解概念：不要死记硬背公式，用生活中的例子（如分披萨、买东西）来解释抽象的数学概念。
- 一题多解：鼓励孩子尝试用不同的方法解决同一个问题,培养发散思维。
- 联系实际：带孩子去超市购物，让他计算价格；去旅游，让他看地图规划路线，让数学“活”起来。
英语
- 兴趣为先：通过英文儿歌、动画片、绘本,创造沉浸式的语言环境。
- 听说领先：不要一开始就抠语法，鼓励孩子大胆开口，多听、多模仿。
- 自然拼读：系统学习自然拼读，让孩子看到单词能读出来，听到单词能写出来,这是高效记单词的利器。

请记住：

最好的辅导，是父母和孩子一起成长。 您的言传身教，您对知识的热爱，您面对困难时的从容，比任何辅导班、任何技巧都更能影响孩子。

祝您和孩子都能在学习的道路上，收获知识,更收获快乐和成长！