核心观点（可以放在文章开头或结尾）
礼仪，并非繁文缛节，更不是虚伪的客套，它是植根于内心的修养，是无需提醒的自觉，是为他人着想的善良，它是一座桥梁，连接个体与社会，沟通历史与未来，让文明得以传承，让世界充满温度，在快节奏的现代社会，重拾礼仪,就是重拾我们对美好生活的向往与尊重。
分论点与论据
分论点一：礼仪是个人修养的“名片”，彰显内在品格。
- 阐释： 一个人的言行举止是其内心世界的外在投射，彬彬有礼的人，往往拥有谦逊、尊重、自律的品格，礼仪是无需伪装的,它源于对知识和道德的内化。
- 名言警句：
- “不学礼，无以立。” —— 孔子
- “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” —— 荀子
- “礼者，敬人也。” —— 《礼记》
- 经典事例：
- “程门立雪”： 宋代学者杨时和游酢为了向理学家程颐请教问题，在他午睡时恭敬地在门外等候，直至雪深一尺，这则故事生动诠释了求学之“礼”,也体现了对知识和师者的极大尊重。
- 周恩来总理的言传身教： 周恩来总理以其卓越的风度和礼仪闻名于世，他会见外宾时，总是提前到达，衣着得体，谈吐文雅，举止稳重，他不仅对大国领导人彬彬有礼，对身边的普通工作人员、服务员也同样和蔼可亲，他的礼仪,展现了一个大国总理的修养与风范。
- 现代案例：
- 公共场合的轻声细语： 在图书馆、电影院、地铁等公共场合，自觉调低音量，不外放视频，是对他人安宁的尊重,是现代礼仪的基本体现。
- 网络礼仪（Netiquette）： 在网络交流中，使用文明用语，不恶意攻击他人，尊重不同观点，是数字时代公民修养的“试金石”。
分论点二：礼仪是社会和谐的“润滑剂”，构建良好秩序。
- 阐释： 社会是由无数个体组成的复杂系统，礼仪就像社会运行的“润滑剂”，它能减少人际交往中的摩擦与冲突，建立起相互信任与合作的良性秩序,从而促进整个社会的和谐与稳定。
- 名言警句：
- “礼之用，和为贵。” —— 《论语》
- “凡人之所以为人者，礼义也。” —— 《礼记》
- 经典事例：
- “将相和”： 战国时期，廉颇因蔺相如功高而不服，处处刁难，但蔺相如以国家利益为重，处处回避，廉颇醒悟后，负荆请罪，二人终成至交，这个故事中，廉颇的“负荆请罪”是一种深刻的“礼”，它修复了关系,巩固了国家团结。
- “孔融让梨”： 年幼的孔融将大的梨子让给兄长，自己拿小的，这个行为虽小，却体现了谦让、分享这一重要的礼仪美德,是家庭和谐与社会友爱的基础。
- 现代案例：
- 交通秩序： 遵守交通规则，不闯红灯，礼让行人，是保障交通安全、维护公共秩序的礼仪，每一次礼让,都是对他人生命安全的尊重。
- 排队文化： 无论是购物、乘车还是办事，自觉排队是现代社会最基本、也最重要的礼仪之一，它体现了公平原则,避免了混乱和争执。
分论点三：礼仪是文明传承的“活化石”，彰显文化自信。
- 阐释： 礼仪是一个民族、一个国家文化基因的重要组成部分，它承载着历史记忆、价值观念和审美情趣，传承和弘扬优秀的传统礼仪，是在全球化浪潮中保持文化独特性、增强民族认同感和文化自信的重要方式。
- 名言警句：
- “有服章之美谓之华，有礼仪之大谓之夏。” —— 《左传》
- “周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。” —— 孔子
- 经典事例：
- “拱手礼”与“作揖礼”： 作为中国传统的重要见面礼，拱手和作揖蕴含着“敬天爱人”、“以和为贵”的哲学思想，在当代，当我们在正式场合或节庆日使用传统礼仪时，不仅是在表达敬意,更是在激活和展示中华文化的生命力。
- 传统节日礼仪： 春节拜年、清明祭祖、端午赛龙舟、中秋赏月等，这些节日都伴随着特定的礼仪习俗，它们是连接过去与现在的文化纽带,让我们在仪式感中感受文化的温度与厚度。
- 现代案例：
- “汉服热”与传统礼仪复兴： 越来越多的年轻人身着汉服，体验并推广传统礼仪，如拜师礼、成人礼（冠礼/笄礼），这股潮流是年轻一代对传统文化的认同和回归,是文化自信在青年群体中的生动体现。
- “国风”元素的现代应用： 许多现代设计、广告、影视作品中融入了传统礼仪元素，如《长安十二时辰》中对唐代礼仪细节的考究和呈现,让古老的文化以新的方式走进大众视野。
正反对比论证
- 正面（有礼）： 在一次重要的国际会议上，一位中国代表在发言前，先向主席台和所有与会者微微鞠躬致意，然后用流利而沉稳的语言阐述观点，他的谦逊与自信赢得了满堂喝彩,展现了中国的大国风范。
- 反面（失礼）： 某知名企业家在一次公开访谈中，面对尖锐问题，不仅没有耐心解答，反而当众翻白眼、打断记者，态度傲慢无礼，此视频迅速传播，严重损害了其个人形象和公司声誉,证明了失礼行为的巨大破坏力。
写作结构建议
** 《让礼仪之光照亮文明之路》、《礼仪：内化于心的修养》、《于细微处见文明：论新时代的礼仪价值》
第一部分：引论（凤头——引人入胜）
- 方式一（现象引入）： 从现代社会的一些“失礼”现象（如公共场合喧哗、网络暴力等）入手，引出对“礼仪”重要性的思考。
- 方式二（名言引出）： 直接引用“不学礼，无以立”等经典名言，开门见山,点明礼仪的核心地位。
- 方式三（比喻开头）： 将礼仪比作空气、水或润滑剂，说明它虽无形,却至关重要。
第二部分：本论（猪肚——内容充实）
- 分论点一： 从个人修养层面，论述礼仪是内在品格的体现。（可结合“程门立雪”或周恩来总理的例子）
- 分论点二： 从社会关系层面，论述礼仪是构建和谐秩序的基石。（可结合“将相和”或排队、交通的例子）
- 分论点三： 从文化传承层面，论述礼仪是彰显文化自信的载体。（可结合“汉服热”或传统节日礼仪的例子）
- （可选）辩证分析： 简要讨论礼仪并非一成不变的陈规陋习，应与时俱进，取其精华，去其糟粕，强调“真诚”是礼仪的灵魂。
第三部分：豹尾——响亮有力）
- 总结全文： 再次强调礼仪对于个人、社会、国家的多重意义。
- 升华主题： 将礼仪与“中国梦”、“人类命运共同体”等宏大叙事相结合，呼吁每个人都成为礼仪的践行者和文明的传播者,让礼仪之美成为我们民族的鲜明标识。
- 发出号召： 以富有感召力的语言结尾，如“愿我们都能以礼相待，让每一次微笑、每一次问候，都成为传递温暖与善意的力量，共同谱写一曲新时代的文明赞歌。”
希望这份详尽的素材能帮助您写出一篇优秀的议论文！
