现代汉语同步辅导-励学益研网

第一部分：课程核心内容与辅导要点

现代汉语课程通常分为几个大的模块,我们将逐一进行辅导。

现代汉语同步辅导-图1

绪论

1. 现代汉语的定义： 指的是现代汉民族所使用的语言，包括普通话和方言，重点在于理解普通话作为“国家通用语言”的地位。
2. 现代汉语的特点：
  - 语音方面： 音节分明，声调辨义（如“ma”的四个声调代表不同意思）。
  - 词汇方面： 双音节词占优势（如“眼睛” vs 古汉语的“目”），词形简短,有大量同音词。
  - 语法方面： 分析性语言，缺乏严格意义上的形态变化（如名词没有复数变化，动词没有人称变化），主要依靠语序和虚词来表达语法意义（如“我喜欢你” vs “你喜欢我”）。
  - 文字方面： 表意体系的文字,汉字是语素文字。
3. 现代汉语的地位： 世界上使用人数最多的语言之一,联合国六种工作语言之一。
辅导要点：
- 建立宏观认识： 理解这门课是研究“我们每天都在说的语言”的科学,激发学习兴趣。
- 抓住核心： “语序”和“虚词”是现代汉语语法的灵魂,要时刻牢记。

语音

1. 语音概说： 语音的物理属性（音高、音强、音长、音质），语音的生理属性（发音器官），语音的社会属性（本质属性）。
2. 普通话语音系统：
  - 声母： 21个（b, p, m, f... z, c, s... zh, ch, sh, r... j, q, x...）。难点在于平翘舌(zh/ch/sh vs z/c/s)、前后鼻韵(n vs ng)、送气与不送气(b/p, d/t, g/k)。
  - 韵母： 39个，按结构分为单韵母、复韵母、鼻韵母。难点在于“四呼”（开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼）与声母的配合关系。
  - 声调： 4个基本声调（阴平、阳平、上声、去声）和1个轻声。声调是汉语的灵魂，是学习的重中之重。
3. 音节结构： 声母、韵母、声调的组合规律，如“j, q, x”不能与“u”相拼。
4. 音变：
  - 上声变调： 两个上声相连，第一个变阳平（如“你好” nǐ hǎo → ní hǎo）。
  - “一”的变调： 在去声前变阳平（如“一个” yī gè → yí gè），在非去声前变去声（如“一天” yī tiān → yì tiān）。
  - “不”的变调： 在去声前变阳平（如“不是” bú shì）。
  - 轻声： 词语中的某些音节失去原有的声调，读得又轻又短（如“妈妈” māma 的第二个“ma”）。
  - 儿化韵： 韵母“er”附加在其他音节后，使该音节发生音变（如“花儿” huār）。
辅导要点：
- 勤于练习： 语音是“说”出来的，不是“看”出来的，一定要多听、多模仿、多朗读。
- 掌握规律： 不要死记硬背，要掌握音变规则,举一反三。
- 善用工具： 使用《现代汉语词典》标注的拼音，或使用在线词典、语音APP（如“喜马拉雅”上的普通话朗读）进行跟读练习。
- 常见误区： 不要用方言的发音习惯去套普通话的声母韵母，区分“n”和“l”、“z/zh”、“c/ch”、“s/sh”。

文字

1. 汉字概说： 汉字的起源（图画），性质（表意文字），特点（音、形、义的结合体）。
2. 汉字的形体演变： 甲骨文 → 金文 → 篆书 → 隶书 → 楷书（现行字体）。
3. 汉字的结构：
  - 造字法（六书）：
    - 象形： 画成其物（如：日、月、山、水）。
    - 指事： 视而可识，察而见意（如：上、下、本、末）。
    - 会意： 比类合谊，以见指撝（如：休=人+木，信=人+言）。
    - 形声： 最主流的造字法，由“形旁”（表义）和“声旁”（表音）组成（如：河=氵（形旁）+可（声旁），清=氵（形旁）+青（声旁））。
    - 转注、假用（了解即可）。
4. 汉字的规范： 推行规范汉字,纠正错别字。
辅导要点：
- 理解结构： 学习汉字时，尝试分析它是形声字还是会意字，理解其构造逻辑,有助于记忆和辨析。
- 多写多记： 汉字是“写”出来的，通过抄写、默写来巩固记忆。
- 辨析形近字： 这是考试和写作中的常见失分点。“己、已、巳”，“戍、戌、戊”。

词汇

1. 词汇概说： 词汇是语言的建筑材料，包括词和固定短语（成语、谚语等）。
2. 词的构成：
  - 单纯词： 一个语素构成（如：山、水、葡萄、沙发）。
  - 合成词： 多个语素构成，主要方式有：
    - 复合式： 并列（朋友）、偏正（皮鞋）、支配（司机）、补充（提高）、陈述（地震）。
    - 附加式： 前缀（第一）、后缀（桌子）。
    - 重叠式： 爸爸、星星。
3. 词义的性质与构成：
  - 性质： 概括性、模糊性、民族性。
  - 构成： 理性意义（词的核心意义）和色彩意义（感情色彩、语体色彩、形象色彩）。
4. 同义词、反义词、多义词：
  - 同义词： 意义相同或相近，但用法、色彩不同（如：成果-结果-后果）。同义词的辨析是重点和难点。
  - 反义词： 意义相反或相对（如：大-小，积极-消极）。
  - 多义词： 一个词有几个相互关联的意义（如：“打”有几十种意思）。
5. 熟语： 成语、惯用语、歇后语。
辅导要点：
- 语境为王： 学习词汇一定要放在具体的句子和语境中,理解其用法和搭配。
- 学会辨析： 辨析同义词时，从意义轻重、范围大小、感情色彩、语体色彩、搭配对象等角度入手。
- 积累素材： 准备一个词汇本，记录新词、好词、易混词,并附上例句。