励学益研网

高考议论文如何立意深刻、论证有力?

下面我将为你提供一个全面、系统、可操作的高考议论文写作指南,包含核心原则、结构模板、写作技巧、素材积累和范文示例,希望能助你一臂之力。

高考议论文如何立意深刻、论证有力?-图1


第一部分:高考议论文的核心原则——“四有”标准

一篇优秀的高考议论文,必须具备“四有”:

  1. 有观点(论点明确):你的文章要清晰地表达出中心论点,旗帜鲜明,不含糊,让阅卷老师在30秒内就能抓住你的核心思想。
  2. 有结构(结构清晰):文章的骨架要搭好,经典的“总分总”结构是保险且高效的选择,让文章脉络分明,逻辑严谨。
  3. 有论据(论据充分):观点需要事实和道理来支撑,论据要典型、新颖、有说服力,可以是名人名言、历史典故、社会热点、科学数据等。
  4. 有文采(语言生动):在准确表达的基础上,语言要力求优美、有气势,运用恰当的修辞手法(比喻、排比、引用等),引用名言警句,能让文章增色不少。

第二部分:黄金结构——“凤头、猪肚、豹尾”

这是最经典、最实用的议论文结构,适用于绝大多数高考作文题。

凤头(开头):简洁有力,亮明观点

开头的目标是快速入题,引出中心论点,切忌拖沓、绕圈子,常用方法:

  • 开门见山法:直接点明中心论点。
    • 示例:面对时代的浪潮,青年人唯有以奋斗为舟,以理想为帆,方能抵达理想的彼岸。
  • 引言入题法:引用名言、诗句、歌词或寓言故事,引出论点。
    • 示例:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的千古绝唱,道出了探索的艰辛与执着,在人生的道路上,探索精神是我们不可或缺的罗盘。
  • 现象引入法:从社会热点、历史现象或生活现象入手,引出思考。
    • 示例:从“嫦娥”探月到“奋斗者”深潜,中国科技正以前所未有的速度崛起,这背后,是无数科研工作者“板凳甘坐十年冷”的坚守与执着,这启示我们,成功源于专注与坚持
  • 比喻排比法:用一组比喻或排比句,营造气势,引出论点。
    • 示例:如果说人生是一座高山,那么勇气是攀登的拐杖;如果说人生是一片汪洋,那么勇气是破浪的船帆;如果说人生是一片黑夜,那么勇气是指引方向的北斗。勇气,是我们披荆斩棘、行稳致远的根本。

猪肚(主体):层次分明,论证充分

主体部分是文章的核心,需要用2-3个分论点来支撑中心论点,每个分论点独立成段,构成一个清晰的论证层次。

结构公式:中心论点 + 分论点 + 论据 + 分析 + 小结

  • 分论点设置技巧

    • 是什么(阐释内涵):从概念、定义的角度切入。
    • 为什么(分析原因/重要性):从原因、作用、影响的角度切入。
    • 怎么办(提出方法/途径):从如何做到、如何实践的角度切入。
    • 递进式:分论点之间层层深入,如“个人—集体—国家”。
    • 并列式:分论点之间是平行关系,从不同角度论证。
  • 论证方法

    • 举例论证:最常用,最有说服力,事例要典型、新颖、有细节,可以是正面例子,也可以是反面例子。
    • 道理论证:引用名人名言、公理定理、权威论述来增强说服力。
    • 对比论证:将两种性质相反或有差异的事物进行比较,突出其中一个的正确性。
    • 比喻论证:用生动形象的比喻来阐释抽象的道理。
  • 段落内部逻辑

    1. 分论点句:段首句亮明本段分论点。
    2. 论据句:摆出事实或道理作为支撑。
    3. 分析句这是关键! 要对论据进行分析,阐释论据与分论点之间的联系,不能“论据+论点”两张皮,可以问自己:“这个例子说明了什么?它如何证明我的观点?”
    4. 小结句:对本段内容进行小结,并自然过渡到下一段。

豹尾(:总结全文,升华主旨

结尾的目标是收束全文,呼应开头,并适当升华,给阅卷老师留下深刻印象。

  • 总结呼应法:总结全文的论点,再次呼应开头,使文章结构完整。
    • 示例:无论是个人成长,还是国家发展,创新精神都是不可或缺的驱动力,让我们以青春为笔,以创新为墨,书写属于我们这个时代的华彩篇章。
  • 号召展望法:发出号召,展望未来,给人以力量和希望。
    • 示例:青年朋友们,让我们将“强国有我”的誓言融入血脉,将个人奋斗汇入时代洪流,相信,在不久的将来,我们定能看见一个更加繁荣昌盛的中国!
  • 哲理升华法:将文章的立意拔高,上升到人生、社会、国家甚至人类文明的层面。
    • 示例:真正的强大,不是征服世界,而是超越自我,愿我们都能在平凡的岗位上,以匠心守初心,于细微处见精神,成就不凡的人生。

第三部分:写作技巧与避坑指南

  1. 标题要亮眼是文章的眼睛,一个好的标题能画龙点睛,可以采用观点式、比喻式、引用式、对仗式等。
    • 普通:谈坚持
    • 优秀:以坚持之笔,绘人生画卷
  2. 论据要“新”和“深”:避免总是用屈原、司马迁、爱迪生等“老三样”,多积累一些近现代、当代的人物和事例(如黄大年、张桂梅、袁隆平、中国航天团队等),以及科技、文化、社会等领域的热点素材。
  3. 分析要“透”:避免“观点+例子”的简单模式,深入分析例子,挖掘其背后的原因、意义和价值,才能体现你的思辨能力。
  4. 语言要“雅”:多用书面语,避免口语化,适当运用成语、四字短语、排比、对偶等修辞,增强语言的表现力和节奏感。
  5. 卷面要“洁”:字迹工整,卷面整洁,是给阅卷老师的第一印象,非常重要!

第四部分:素材积累库(分类整理,随时调用)

  • 家国情怀类:钱学森、邓稼先、黄大年、张桂梅、敦煌女儿樊锦诗、戍边英雄、脱贫攻坚、中国航天。
  • 个人奋斗类:苏炳添(9秒83)、谷爱凌(自由式滑雪)、全红婵(跳水天才)、江梦南(失聪考上博士)、无臂钢琴家刘伟。
  • 科技创新类:华为鸿蒙系统、5G技术、量子计算、C919大飞机、港珠澳大桥。
  • 文化传承类:故宫文创、河南卫视“中国节日”系列节目、李子柒、《只此青绿》。
  • 哲理思辨类:塞翁失马、庖丁解牛、拔苗助长、刻舟求剑。

第五部分:范文示例

于变局中开新局**

(凤头 - 开头) “日月其迈,岁律更新。”我们正处百年未有之大变局,国际风云变幻,科技浪潮奔涌,时代考卷常出常新,面对这充满不确定性的世界,有人彷徨,有人退缩,真正的强者,从不畏惧变局,而是以“乱云飞渡仍从容”的定力,于变局中开新局,于危机中育新机。

(猪肚 - 主体) 开新局,需要有“板凳甘坐十年冷”的专注与坚守。 变局之中,诱惑与浮躁并存,唯有沉下心来,深耕细作,方能练就过硬本领,敦煌女儿樊锦诗,一入大漠五十七载,面对艰苦的环境和文物的衰败,她没有选择离开,而是将青春与智慧全部奉献给了敦煌石窟的保护与研究。

分享:
扫描分享到社交APP
上一篇
下一篇