第一部分:襄阳中考议论文考情分析
知己知彼,百战不殆,要想写出高分议论文,首先要了解它“考什么”、“怎么考”。

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命题形式稳定,以全命题和半命题为主
- 襄阳中考作文题通常具有鲜明的导向性、思辨性和时代感,旨在引导学生关注自我成长、社会现实和人生价值。
- 近年来,全命题作文(如2025年《这束光,照亮我的世界》)和半命题作文(如2025年《原来,__并不简单》)是主流,议论文的写作,往往是基于对题目内涵的深刻理解后展开的。
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注重思辨能力,强调“以理服人”
- 题目往往包含矛盾、关系、选择等思辨元素。“简单”与“不简单”、“看见”与“看不见”、“仰望星空”与“脚踏实地”等。
- 考查的不是简单的观点陈述,而是对复杂问题的多角度、深层次分析,你需要展现出清晰的逻辑链条和辩证的思维能力。
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贴近生活实际,鼓励真情实感
- 题目看似宏大,实则切口很小,与学生的生活、学习、成长息息相关。“成长”、“挫折”、“选择”、“感恩”、“责任”等主题是高频考点。
- 评分标准非常看重“感情真挚”,空喊口号、堆砌名言警句的作文很难得高分,议论文也需要“有血有肉”,用真实的生活感悟和具体的例子来支撑观点。
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强调文化底蕴,鼓励“引经据典”
- 在襄阳,一篇优秀的议论文如果能巧妙地融入传统文化元素(如诸子百家思想、历史典故、诗词名句),会极大地提升文章的文化品位和说服力,这体现了对中华优秀传统文化的继承与弘扬。
第二部分:中考议论文高分策略
一篇高分议论文,通常具备“凤头、猪肚、豹尾”的特点。
凤头:开篇要亮,引人入胜
开头是文章的“门面”,决定了阅卷老师的第一印象。
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开门见山法: 直接亮出中心论点,干脆利落。
示例(以《这束光,照亮我的世界》为例): “如果说人生是一片深邃的海洋,那么总有一束光,能穿透迷雾,照亮我前行的航路,于我而言,那束光,便是永不言弃的信念。”
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引用名言法: 引用一句与论点相关的名言警句或诗词,增加文采和说服力。
示例(以《原来,__并不简单》为例): “古人云‘台上一分钟,台下十年功’,我们常常惊叹于舞台上舞者的翩跹,却不知其背后日复一日的汗水与坚持,原来,任何成功,都远非我们想象中那般简单。”
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比喻排比法: 用一组比喻或排比句,营造气势,引出论点。
示例(以《选择》为例): 人生是条岔路口,向左是荆棘密布,向右是繁花似锦;人生是艘远航的船,向东是惊涛骇浪,向西是风平浪静,每一次选择,都决定了我们未来的航向。
猪肚:主体要实,论证有力
这是文章的核心,要做到“摆事实、讲道理”,层次分明,论据充分。
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分论点设置:
- 围绕中心论点,设置2-3个并列式或递进式的分论点,让文章结构清晰。
- 并列式: 从不同角度(个人、社会、历史等)或不同层面(是什么、为什么、怎么办)展开论述。
- 递进式: 由浅入深,由现象到本质,层层深入。
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论据选择:
- 论据要典型: 选择最有代表性、最有说服力的例子,避免用大家都用滥了的“爱迪生发明灯泡”。
- 论据要多样: 做到“古今中外,文史哲科”结合。
- 古代: 屈原、苏轼、杜甫等历史人物及其事迹。
- 近代: 鲁迅、钱学森、袁隆平等榜样人物。
- 当代: “感动中国”人物、时代楷模、科技先锋等。
- 文化: 诗词名句、成语典故、哲学思想(如儒家“仁”、道家“无为”)。
- 科学: 科学家的探索精神、科学原理的发现过程。
- 论据要分析: “观点+例子+分析”是黄金法则,例子只是引子,关键在于你对例子的分析,要把例子和论点紧密联系起来,揭示二者之间的逻辑关系,这是议论文的灵魂!
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论证方法:
- 举例论证: 用具体事例证明观点。(最常用)
- 道理论证: 用名人名言、公理定理、谚语俗语来证明观点。
- 对比论证: 将正反两方面的事物或观点进行对比,突出中心论点。
- 比喻论证: 用打比方的方式来证明观点,使道理更通俗易懂。
豹尾:结尾要响,余音绕梁
结尾要总结全文,升华主旨,给人留下深刻印象。
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总结呼应法: 回应开头和分论点,再次强调中心论点。
示例: “无论是个人梦想的实现,还是国家民族的复兴,都离不开脚踏实地的奋斗,让我们以奋斗为笔,以汗水为墨,在青春的画卷上,书写无悔的篇章。”
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号召展望法: 发出号召,展望未来,激励人心。
示例: “青年兴则国家兴,青年强则国家强,作为新时代的青年,我们更应肩负起时代的使命,将个人理想融入国家发展,用奋斗点亮青春,用实干成就未来!”
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哲理升华法: 将论点提升到更高的人生哲理或社会价值层面。
示例: “那束光,不仅照亮了我的世界,更让我明白,每个人都可以成为一束光,温暖自己,也照亮他人,愿我们都能心怀光明,成为传递温暖与希望的使者。”
第三部分:范文示例与解析
这束光,照亮我的世界**
范文:
人生如长夜,我们都是行路人,有时月明星稀,前路清晰;有时乌云密布,迷茫无措,幸运的是,在这漫漫征途中,总有一束光,穿透黑暗,照亮我们前行的路,于我而言,那束光,便是外婆手中那碗普通的阳春面。
(开篇:用比喻引出“光”的意象,并点明“光”的具体物象——外婆的阳春面,简洁明了。)
这束光,是温暖的慰藉,在我失意时给予我力量,记得初三上学期,我因一次重要的模拟考试失利而一蹶不振,回到家,我把自己关在房间里,任凭窗外的夕阳将影子拉得老长,不知过了多久,门被轻轻推开,外婆端着一碗热气腾腾的阳春面走了进来。“尝尝,还是你小时候喜欢的味道。”她没有多说什么,只是把碗放在桌上,又悄悄带上了门,我低头看着碗里清澈的汤、翠绿的葱花和细滑的面条,仿佛看到了外婆在厨房忙碌的身影,那一刻,所有的委屈和沮丧,都在这碗面的热气中消融,我明白,无论我飞得多高多远,总有一个地方,有一份爱,在等我回头,这碗面,就是那束最温暖的光,驱散了我心中的阴霾。
(分论点一:从“温暖的慰藉”角度,结合个人生活实例,详细论述,运用了“观点+例子+分析”的结构,情感真挚。)
这束光,是坚韧的品格,在我迷茫时指引我方向,外婆是个平凡的人,她的一生并不波澜壮阔,但她面对生活的态度却让我敬佩,家里经济不宽裕,她从未抱怨过一句;身体不好,她也总是笑呵呵地忙里忙外,我曾问她:“外婆,您累吗?”她总是笑着说:“日子是苦的,但心里有盼头,就不苦了。”她把生活的苦酿成了蜜,用乐观和坚韧对抗着一切困难,她的这种精神,如同一束光,照亮了我看待世界的角度,我开始明白,人生不可能一帆风顺,重要的不是
