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初中议论文例题如何高效掌握写作技巧?

第一部分:议论文的核心概念

议论文是一种议论说理的文章,它通过摆事实、讲道理来表达作者对某个问题的观点和主张。

  • 三要素:
    1. 论点: 文章的灵魂,是你想要证明的观点,必须正确、鲜明、针对性
    2. 论据: 用来支撑论点的理由和根据,可以是事实论据(名人轶事、历史事件、社会现象、数据等)和道理论据(名人名言、公理、谚语、科学原理等)。
    3. 论证: 运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的桥梁,常见的论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证等。

第二部分:议论文的基本结构(“引-议-联-结”四段论)

这是初中议论文最常用、最清晰的结构,非常容易掌握。

初中议论文例题如何高效掌握写作技巧?-图1
(图片来源网络,侵删)
  1. 引(引出论点):

    • 任务: 用简洁的语言引出话题,并明确提出自己的中心论点。
    • 方法:
      • 故事开头法: 讲一个与话题相关的小故事,引出思考。
      • 名言警句法: 引用一句名言,引出话题。
      • 现象列举法: 描述一个社会现象或生活现象,引出话题。
      • 问题设问法: 提出一个引人深思的问题,引出话题。
    • 要求: 开头要“凤头”——漂亮、简洁、点题
  2. 议(展开论证):

    • 任务: 运用多种论据和方法,分层次、有条理地证明自己的论点。
    • 方法: 这是文章的主体,通常采用“分论点+论据+分析”的模式。
      • 分论点1: 从正面/某个角度论证中心论点。
      • 分论点2: 从另一个角度/反面论证中心论点。
      • 分论点3: 深入挖掘,或联系现实,或提出解决方案。
    • 要求: 主体要“猪肚”——充实、饱满、有层次,每个分论点都要有清晰的论据支撑,并且要对论据进行分析,说明它如何证明了分论点。
  3. 联(联系现实):

    • 任务: 将文章的论点从“是什么”和“为什么”的层面,提升到“怎么办”和“有何意义”的层面,联系个人、社会或国家的实际,使文章更有现实意义和说服力。
    • 方法: 谈谈我们应该如何做,或者这个论点对我们今天有什么启示。
    • 要求: 这部分是升华主题的关键,让文章“接地气”。
  4. 结(总结全文):

    初中议论文例题如何高效掌握写作技巧?-图2
    (图片来源网络,侵删)
    • 任务: 总结全文,重申论点,发出号召或展望未来,使文章结构完整,余味无穷。
    • 方法:
      • 首尾呼应法: 回应开头,使结构严谨。
      • 发出号召法: 鼓励读者行动起来。
      • 展望未来法: 对未来寄予希望。
    • 要求: 结尾要“豹尾”——有力、简洁、响亮

第三部分:经典例题与审题立意

以下是几个初中常见的议论文题目,并附上审题和立意指导。

谈“坚持”

  • 题目: 《成功的秘诀在于坚持》 或 《坚持,是一种力量》
  • 审题:
    • “坚持”、“成功”、“秘诀”、“力量”。
    • 核心: 论证“坚持”对于“成功”或个人成长的重要性。
  • 立意(中心论点):
    • 平庸版: 坚持很重要,我们要坚持。
    • 优秀版: 坚持是穿越迷雾的灯塔,是抵达彼岸的舟楫,是所有伟大成就背后不可或缺的基石。(观点更鲜明,语言更有文采)
  • 分论点设计:
    1. 坚持是面对困境时的“定盘星”。(举例:爱迪生发明电灯,上千次失败不放弃)
    2. 坚持是实现梦想过程中的“助推器”。(举例:运动员日复一日的艰苦训练)
    3. 坚持更是我们平凡生活中对抗平庸的“利刃”。(联系现实:比如坚持每天阅读半小时,坚持一项爱好,长期坚持必有收获)

谈“细节”

  • 题目: 《细节决定成败》
  • 审题:
    • “细节”、“决定”、“成败”。
    • 核心: 强调微小细节在事情最终结果中的决定性作用。
  • 立意(中心论点):
    • 平庸版: 做事要注意细节。
    • 优秀版: 细节是魔鬼的栖身地,也是天使的藏身处,它悄无声息地决定着事情的最终走向,是通往卓越与平庸的分水岭。
  • 分论点设计:
    1. 细节是科学探索的“显微镜”。(举例:弗莱明发现青霉素,源于对培养皿异常细节的注意)
    2. 细节是商业竞争的“胜负手”。(举例:一个企业因为产品包装的一个小瑕疵,导致品牌形象受损)
    3. 细节更是个人修养的“试金石”。(联系现实:比如待人接物时的一句问候、一个微笑,能体现一个人的素养)

谈“合作”

  • 题目: 《“1+1>2”的启示》
  • 审题:
    • “1+1>2”、“合作”、“启示”。
    • 核心: 论证合作能产生“协同效应”,创造更大的价值。
  • 立意(中心论点):
    • 平庸版: 合作很重要,我们要学会合作。
    • 优秀版: “1+1>2”不仅是数学的奇妙,更是对合作力量的深刻揭示;当个体懂得融合、互补与协同,便能迸发出超越简单相加的巨大能量。
  • 分论点设计:
    1. 合作是团队力量的“催化剂”。(举例:篮球比赛中,队员间的精妙配合才能赢得比赛)
    2. 合作是社会发展的“加速器”。(举例:航天工程,需要无数科研人员的通力合作)
    3. 合作更是我们处理人际关系的“润滑剂”。(联系现实:同学之间合作学习,能互相启发,共同进步)

第四部分:范文示例(以《坚持,是一种力量》为例)

坚持,是一种力量

大江东去,淘尽了多少英雄;岁月流转,磨平了多少棱角,在人生的漫漫长河中,是什么让我们冲破险滩,抵达理想的彼岸?我认为,是坚持,坚持,是一种穿越迷雾的灯塔,是一种抵达彼岸的舟楫,更是一种涤荡心灵的磅礴力量。

坚持是面对困境时的“定盘星”。人生如海,不可能永远风平浪静,当惊涛骇浪来袭,是选择退缩还是坚守,决定了我们是沉入海底还是扬帆远航,发明大王爱迪生,为了找到合适的灯丝材料,经历了上千次的失败,旁人劝他放弃,他却说:“我没有失败,我只是找到了一千种不能成功的方法。”正是这份面对困境永不言弃的坚持,最终点亮了整个世界,倘若爱迪生在第一次失败时就缴械投降,人类的文明史恐怕要黯淡许多,可见,坚持是我们在绝望中看到希望的火种,是帮助我们稳定航向的压舱石。

初中议论文例题如何高效掌握写作技巧?-图3
(图片来源网络,侵删)

坚持是实现梦想过程中的“助推器”。梦想的种子一旦种下,唯有用坚持的汗水去浇灌,才能开出绚烂的花朵,中国“飞人”苏炳添,为了突破10秒大关,付出了常人难以想象的努力,他日复一日地进行枯燥的力量训练和起跑练习,即使伤病缠身,也从未停下脚步,当他以9秒83的成绩冲过终点线时,他不仅打破了亚洲纪录,更向世界证明了中国速度的力量,这背后,是无数个日夜的坚持,是汗水与泪水的交织,坚持,将梦想从遥不可及的幻想,一步步变为触手可及的现实。

坚持更是我们平凡生活中对抗平庸的“利刃”。我们或许没有惊天动地的伟

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