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暑期辅导员培训,学什么?怎么用?

XX大学202X年暑期辅导员能力提升培训方案

培训背景与目标

背景: 为深入贯彻落实立德树人根本任务,适应新时代大学生思想政治教育工作的新形势、新要求,全面提升我校辅导员队伍的专业化、职业化水平,帮助辅导员更好地迎接新学期工作,解决暑期学生管理中的实际问题,特举办本次暑期专题培训。

总体目标: 通过系统化、专题化的培训,使全体辅导员在理论素养、业务能力、心理素质和创新意识上得到显著提升,打造一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的高素质辅导员队伍。

暑期辅导员培训,学什么?怎么用?-图1
(图片来源网络,侵删)

具体目标:

  1. 强化政治引领: 深刻领会新时代高校思想政治工作的核心要义,提高政治站位,增强责任感和使命感。
  2. 提升专业能力: 掌握学生日常管理、学业指导、心理健康教育、职业规划、危机事件处理等核心技能。
  3. 更新教育理念: 学习前沿的学生工作理论与方法,探索“三全育人”格局下的工作新模式。
  4. 促进交流共享: 搭建辅导员学习交流平台,分享优秀工作经验,形成互学互鉴的良好氛围。
  5. 做好开学准备: 明确新学期工作重点,为新学期各项工作的顺利开展做好充分准备。

培训对象

全校在岗专职辅导员、兼职辅导员。

培训时间与地点

  • 时间: 202X年8月20日 - 8月25日(共6天)
  • 地点: 学校学术交流中心、线上直播平台(部分专题)

培训内容与日程安排

本次培训采用“理论讲授+案例分析+分组研讨+情景模拟+经验分享”的混合式教学模式。

日期 时间 模块 培训主题 形式 主讲人
第一天 上午 思想铸魂 新时代高校思想政治工作的使命与担当 学习习近平总书记关于教育的重要论述
解读《普通高等学校辅导员队伍建设规定》
新学期意识形态工作要点与风险防范
专家讲座、文件解读 校党委宣传部/学工部领导
下午 管理赋能 学生日常管理精细化与学风建设 新生报到、入学教育全流程设计与实施
学生违纪处分条例解读与案例分析
如何有效开展学风建设,激发学习动力
案例分析、经验分享 优秀辅导员代表
第二天 上午 心理护航 大学生常见心理问题识别与干预 抑郁、焦虑、人际关系等常见心理问题识别
危机干预的“六步法”与沟通技巧
辅导员自我心理调适与压力管理
情景模拟、角色扮演 专业心理咨询师
下午 职业领航 大学生职业生涯规划与就业指导 新就业形势下学生就业观念引导
简历优化与面试技巧指导方法
如何帮助“慢就业”和“不就业”学生
工作坊、互动练习 就业指导中心负责人
第三天 上午 安全筑基 校园安全稳定与突发事件应急处置 消防、交通、财产、网络安全教育要点
突发公共卫生事件应急预案
网络舆情引导与应对策略
桌面推演、案例研讨 保卫处、校医院负责人
下午 技能拓展 新媒体时代学生工作创新与品牌打造 微信公众号、短视频等新媒体运营技巧
如何打造有影响力的学生工作品牌活动
利用大数据分析学生行为特征
实操培训、案例分享 新媒体运营专家
第四天 全天 实践与交流 分组研讨与工作坊 主题研讨: “如何有效进行家校沟通?”、“如何应对‘00后’学生的独特性?”
成果展示: 各小组分享研讨成果
主题工作坊: “谈心谈话的艺术”
分组讨论、成果汇报、导师点评 内训师/督导
第五天 上午 总结提升 优秀辅导员工作经验分享 国家级/省级优秀辅导员事迹分享
特色工作项目(如“一站式”学生社区)经验介绍
辅导员科研能力提升路径
经验分享、互动问答 校内外知名专家
下午 规划未来 新学期工作规划与个人发展 各学院新学期学生工作思路交流
个人职业发展规划与能力提升路径
培训总结与优秀学员表彰
分组汇报、领导总结 学院党委副书记、学工部领导
第六天 上午 实地研学 “一站式”学生社区建设现场教学 参观考察省内先进高校的“一站式”学生社区,学习其建设理念、管理模式和育人成效。 实地考察、交流 被考察高校学工部

培训方式与考核

培训方式:

暑期辅导员培训,学什么?怎么用?-图2
(图片来源网络,侵删)
  1. 专家引领: 邀请校内外领导、专家进行高水平讲座。
  2. 案例教学: 精选真实案例,引导辅导员深入思考,提升解决实际问题的能力。
  3. 情景模拟: 针对谈心谈话、危机干预等场景进行角色扮演,提升实战技能。
  4. 分组研讨: 围绕特定主题进行头脑风暴,碰撞思想,形成共识。
  5. 经验分享: 树立身边榜样,分享成功经验,促进共同成长。
  6. 线上线下结合: 核心内容线下集中培训,部分专题可进行线上直播或录播,方便回看。

考核与评估:

  1. 过程性考核(60%):
    • 出勤情况(20%): 严格遵守培训纪律,无故缺席者不予结业。
    • 课堂参与(20%): 积极参与互动、讨论和情景模拟。
    • 学习心得(20%): 每位学员需提交一篇不少于1500字的培训心得。
  2. 成果性考核(40%):
    • 小组研讨报告(20%): 以小组为单位,提交一份高质量的研讨报告或解决方案。
    • 新学期工作计划(20%): 结合培训所学,制定一份个人或学院新学期学生工作创新计划。
  3. 综合评定: 综合以上考核结果,评选“优秀学员”并予以表彰,考核结果将纳入辅导员年度考核。

组织保障

  1. 组织领导: 成立由校党委副书记任组长,学工部、人事处、团委等部门负责人为成员的培训工作领导小组,全面负责培训的组织与协调。
  2. 经费保障: 学校专项划拨培训经费,保障专家聘请、场地租赁、资料印制、餐饮交通等费用。
  3. 后勤服务: 妥善安排参训人员的食宿、交通,提供舒适的学习环境,确保培训顺利进行。
  4. 宣传报道: 利用学校官网、官微等平台,对培训进行全程宣传报道,营造良好氛围。

预期成果

  1. 形成一套系统化、标准化的辅导员培训课程体系。
  2. 辅导员队伍的整体素质和履职能力得到显著提升。
  3. 产出一批高质量的学习心得、工作计划和研讨报告。
  4. 打造一批有影响力的学生工作品牌项目和特色活动。
  5. 进一步巩固辅导员队伍的职业认同感和归属感,激发工作热情。
暑期辅导员培训,学什么?怎么用?-图3
(图片来源网络,侵删)
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