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有何特点?

第一类:个人成长与品德修养聚焦于个体内在品质的培养、心智的成熟和价值观的塑造。

  1. 谈挫折/失败
    • 《挫折,人生的必修课》、《失败是成功之母吗?》、《如何看待人生的“不完美”?》
  2. 谈坚持/毅力
    • 《坚持的力量》、《行百里者半九十》、《论“恒”》
  3. 谈谦虚/自省
    • 《谦受益,满招损》、《吾日三省吾身》、《认清自己,方能远行》
  4. 谈责任/担当
    • 《新时代青年的责任与担当》、《为自己负责》、《天下兴亡,匹夫有责》
  5. 谈诚信/善良
    • 《诚信,立身之本》、《善良是一种选择》、《守住内心的底线》
  6. 谈独立思考
    • 《不做“复读机”,要做“思考者”》、《独立思考,照亮前行之路》

写作思路与角度:

有何特点?-图1

  • 是什么: 定义核心概念(如,什么是真正的坚持?什么是责任?)。
  • 为什么: 阐述其重要性(为什么我们需要这些品质?它们对个人成长有何意义?)。
  • 怎么办: 提出具体方法(我们应如何培养这些品质?在实践中如何践行?)。
  • 正反论证: 正面阐述其好处,反面论证缺乏它的危害。
  • 联系现实: 结合自身经历或社会现象,使文章更具说服力。

第二类:学习与求知围绕学习的目的、方法和态度展开。

  1. 谈读书/阅读
    • 《开卷有益吗?》、《为谁读书?》、《阅读,点亮心灯》
  2. 谈方法/习惯
    • 《论学习的“渔”与“鱼”》、《好习惯,成就好人生》、《勤奋与效率》
  3. 谈兴趣/热爱
    • 《兴趣是最好的老师》、《热爱可抵岁月漫长》
  4. 谈创新/质疑
    • 《敢于质疑,勇于创新》、《打破思维定势》
  5. 谈终身学习
    • 《学不可以已》、《在变化中学习,在学习中成长》

写作思路与角度:

  • 破题立论: 针对一个常见观点(如“读书无用论”)进行反驳,提出自己的核心论点。
  • 辩证分析: 讨论不同学习方法的优劣,如“勤奋”与“巧思”的关系。
  • 价值探讨: 深入探讨学习的深层价值,不仅仅是功利性的,更是精神层面的滋养。
  • 古今对比: 结合古今中外的学习典范,论证观点。

第三类:社会热点与时代精神要求考生具备一定的社会观察力和思辨能力,关注当下。

  1. 科技发展
    • 《人工智能是助手还是对手?》、《科技,让生活更美好还是更疏离?》、《如何看待“内卷”与“躺平”?》
  2. 文化传承
    • 《传统节日,何以“年轻”?》、《文化自信,从何而来?》、《莫让“国潮”沦为“国抄”》
  3. 环境保护
    • 《绿水青山就是金山银山》、《人类,地球的“过客”还是“守护者”?》
  4. 媒介素养
    • 《在信息爆炸时代,如何保持清醒?》、《警惕“信息茧房”》
  5. 青年与时代
    • 《“强国有我”的青春宣言》、《将个人理想融入时代洪流》

写作思路与角度:

  • 现象描述: 清晰地描述你所讨论的社会现象。
  • 多角度分析: 从个人、社会、国家等多个层面分析其影响。
  • 利弊权衡: 客观地看待事物的两面性,避免绝对化的论断。
  • 提出方案: 不仅分析问题,更要提出建设性的意见或解决方案。
  • 升华主题: 将具体的社会现象与更宏大的时代精神、民族复兴等主题联系起来。

第四类:哲理思辨与价值选择具有高度的抽象性,考验考生的逻辑思辨能力和对世界、人生的深刻理解。

  1. 过程与结果
    • 《结果是过程的必然归宿吗?》、《享受过程,坦然面对结果》
  2. 得与失
    • 《有得必有失》、《塞翁失马,焉知非福》
  3. 平凡与伟大
    • 《伟大出自平凡》、《于平凡中见伟大》
  4. 快与慢
    • 《快时代,我们更需要慢下来》、《“快”与“慢”的辩证法》
  5. 变与不变
    • 《以不变应万变》、《在变化中坚守,在坚守中创新》
  6. 仰望星空与脚踏实地
    • 《既要仰望星空,也要脚踏实地》

写作思路与角度:

  • 概念界定: 清晰地定义题目中的核心概念,避免歧义。
  • 辩证关系: 重点论述两者之间的对立统一、相互转化的关系,而非简单地二选一。
  • 逻辑论证: 使用比喻、举例、引用名言等方法,使论证严谨有力。
  • 价值排序: 在某些情况下,可以论述在特定情境下何者更重要,但要说明理由。

第五类:人际关系与合作探讨人与人之间如何相处,以及合作的重要性。

  1. 沟通与理解
    • 《沟通,架起心灵的桥梁》、《换位思考,理解万岁》
  2. 合作与竞争
    • 《在竞争中合作,在合作中竞争》、《单丝不成线,独木不成林》
  3. 感恩与回报
    • 《常怀感恩之心》、《滴水之恩,当涌泉相报》
  4. 包容与尊重
    • 《海纳百川,有容乃大》、《尊重,是交往的基石》

写作思路与角度:

  • 关系阐述: 论述人际关系中某个要素的重要性。
  • 场景分析: 结合家庭、学校、社会等不同场景,分析如何处理人际关系。
  • 反面论证: 缺乏沟通、理解、合作的后果是什么?
  • 方法论: 提出改善人际关系的具体方法和原则。

写作小贴士

  1. 明确论点: 开篇或结尾清晰亮出你的中心论点,让读者一目了然。
  2. 结构清晰: 采用“总-分-总”结构,中间段落分论点明确,层层递进。
  3. 论据充分: 用名人名言、历史典故、科学数据、社会热点、个人经历等作为论据,支撑你的观点。
  4. 语言流畅: 使用书面语,语言要准确、生动、有逻辑性,避免口语化和病句。
  5. 思想深刻: 不仅仅是“摆事实”,更要“讲道理”,挖掘现象背后的本质,体现你的思辨深度。

希望这份清单能为您打开思路,祝您写作顺利!

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