议论文阅读复习PPT
主题： 掌握“钥匙”，开启议论文高分之门 中考/高考议论文阅读理解专项复习 适用对象： 初三/高三学生 时长：** 约45-60分钟
幻灯片 1：封面页
- 议论文阅读复习
- 掌握“钥匙”，开启高分之门
- 背景： 可以使用一把钥匙打开一扇门的图片，寓意掌握方法是关键。
- 信息： 授课教师/学校名称，日期
幻灯片 2：复习目标与导航
- 我们今天要做什么？
- 知识目标：
- 回顾议论文的“三要素”（论点、论据、论证）。
- 掌握常见的论证方法及其作用。
- 理清文章的论证结构（思路）。
- 能力目标：
- 能够快速、准确地找出中心论点。
- 能够分析论据的类型和作用。
- 能够辨析论证方法,并理解其在文中的表达效果。
- 能够把握文章的论证思路,理清段落关系。
- 终极目标： 提升阅读理解能力，在考试中游刃有余！
- 知识目标：
幻灯片 3：第一把钥匙——找准“灵魂”：论点
- 钥匙一：找准“灵魂”——中心论点
- 什么是中心论点？ 作者对所议论的问题所持的见解和主张。（一个完整的判断句，观点明确）
- 如何寻找中心论点？（这是本页重点，可配图示）
- 很多议论文的标题就是中心论点。（如：《敬业与乐业》）
- 看开头： 开篇点题，提出中心论点。（最常见位置）
- 看结尾： 总结全文，归纳出中心论点。
- 看过渡句/段： 承上启下的句子往往是作者观点的体现。
- 自己概括： 如果以上都没有，需要自己整合文章的主要信息，用简洁的语言概括。
- 小贴士： 中心论点是一个明确的观点，而不是一个话题（如“论失败”）或事实（如“爱迪生发明了电灯”）。
幻灯片 4：第二把钥匙——看清“骨架”：论据
- 钥匙二：看清“骨架”——论据
- 什么是论据？ 用来证明论点的事实和道理。
- 论据的类型：
- 事实论据：
- 具体的事例、历史史实、统计数据、个人经历等。
- 作用： 使论证具体、有力，增强说服力。
- 例子： “司马迁受宫刑而著《史记》。”
- 道理论据：
- 名人名言、谚语、格言、公理、定理、科学原理等。
- 作用： 增强论证的权威性和科学性，使论证更有深度。
- 例子： “业精于勤，荒于嬉。”
- 事实论据：
- 论据的作用： 真实、典型、充分的论据是支撑论点的基石。
幻灯片 5：第三把钥匙——摸清“脉络”：论证
- 钥匙三：摸清“脉络”——论证
- 什么是论证？ 运用论据来证明论点的过程和方法。
- 常见论证方法及作用分析公式：（核心考点，必须掌握）
- 举例论证：
- 标志词： 比如、以……为例、……的事例等。
- 作用： 具体、有力地论证了……（分论点或中心论点），增强了文章的说服力。
- 道理论证：
- 标志词： 正如、俗话说、古语云、名人名言等。
- 作用： 深刻、有力地论证了……（分论点或中心论点），增强了文章的权威性和说服力。
- 对比论证：
- 标志词： 相反、不同、反之、而等。
- 作用： 从正反两方面进行论证，突出强调了……（分论点或中心论点），使论证更加全面、严密，更有说服力。
- 比喻论证：
- 标志词： 像、仿佛、好比、犹如等。
- 作用： 生动形象地论证了……（分论点或中心论点），使论证通俗易懂，便于读者理解和接受。
- 引用论证：
- 标志词： 引用……的话、……说等。
- 作用： 有力地论证了……（分论点或中心论点），增强文章的说服力/权威性/文采。（注意区分是名人名言还是俗语，其侧重略有不同）
- 举例论证：
幻灯片 6：第四把钥匙——理清“结构”：论证思路
- 钥匙四：理清“结构”——论证思路
- 什么是论证思路？ 作者提出问题、分析问题、解决问题的逻辑过程。
- 常见论证结构：
- 总分总式： 提出论点 → 分析论证（分论点1+论据；分论点2+论据……） → 总结论点。（最常见、最清晰的结构）
- 并列式： 几个分论点之间是平行并列的关系，共同支撑中心论点。
- 层进式（递进式）： 各个层次之间是层层深入、步步递进的关系（如：是什么 → 为什么 → 怎么办）。
- 如何分析段落层次关系？
- 找中心句： 段首、段尾、段中。
- 抓关联词： “………”、“因为………”、“虽然………”、“、“由此可见”等。
- 概括段意： 用一句话概括每段大意，然后看它们之间的逻辑关系。
幻灯片 7：真题演练一（论点与论据）
- 真题实战一：锁定核心
- 【选文】 （选择一篇典型的中考/高考真题议论文，篇幅不宜过长）
- 【问题1】 本文的中心论点是什么？
- 解题思路： 引导学生运用“找标题、看开头、看结尾”等方法快速定位。
- 【问题2】 第X段使用了什么论据？有什么作用？
- 解题思路： 先判断论据类型（事实/道理），再套用公式“具体/有力地论证了……（分论点），增强了说服力”来回答。
幻灯片 8：真题演练二（论证方法与作用）
- 真题实战二：辨析方法
- 【选文】 （继续使用上一篇或换一篇，重点考察论证方法）
- 【问题】 画线句子主要运用了什么论证方法？有什么作用？
- 解题思路：
- 找标志词： 快速识别论证方法。
- 简要概括该句所论证的观点（通常是本段的分论点）。
- 套用公式： “运用了……论证方法，生动形象/有力/突出强调了……，增强了文章的说服力。”
- 示例： “第X段‘……’这句话，运用了举例论证，具体有力地论证了‘失败是成功之母’的观点，增强了文章的说服力。”
- 解题思路：
幻灯片 9：真题演练三（论证思路与结构）
- 真题实战三：梳理脉络
- 【选文】 （选择结构清晰的议
