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条件议论文

“条件议论文”是一种非常常见且实用的议论文写作模式,它的核心在于,通过探讨一个事物成立、一个观点成立或一个目标实现所需要的条件,来深入分析问题,并最终提出解决方案或得出结论。


什么是“条件议论文”?

定义: 条件议论文,是指以“条件”为论证核心,分析某个事物、现象或观点之所以能够产生、存在或实现,需要依赖哪些前提、基础或要素,它回答的是“怎样才能……?”或“要实现……,需要具备什么?”这类问题。

条件议论文-图1
(图片来源网络,侵删)

核心逻辑: A(结果/目标)的成立,需要B、C、D(条件)的支撑。 文章的主体部分,就是逐一论述这些条件(B、C、D)为何是必要的,以及它们是如何共同促成A的。

举例:

  • 题目: 《论个人成功》
  • 核心观点: 个人的成功并非偶然,而是需要具备一系列必要条件。
  • 论证结构:
    • 分论点一(条件一): 成功需要具备远大的理想与明确的目标。(这是方向)
    • 分论点二(条件二): 成功需要拥有脚踏实地的勤奋与不懈的努力。(这是路径)
    • 分论点三(条件三): 成功需要拥有面对挫折的坚韧心态。(这是保障)
    • 理想、努力和心态是通往成功的三大基石,缺一不可。

条件议论文的写作结构与步骤

一篇优秀的条件议论文,通常遵循“引论—本论—结论”的经典结构,但在每个部分都有其独特的侧重点。

第一步:审题立论(引论部分)

  1. 审清题目: 明确题目要求你分析的是什么事物的“条件”,是“成才的条件?”“国家富强的条件?”“科技创新的条件?”“文化传承的条件?”
  2. 提出中心论点: 明确你的核心观点,这个观点应该是一个明确的判断句,点出你所要分析的结果/目标,并暗示其需要条件。
    • 公式: “要实现 [目标A],就必须具备 [条件B][条件C][条件D]。”
    • 示例: “要实现中华民族的伟大复兴,就必须凝聚起全体中华儿女的磅礴力量,就必须坚持走中国特色社会主义道路,就必须拥有开放包容的胸怀。”

第二步:设置分论点(本论部分)

这是文章的血肉,也是最关键的一步,你需要围绕中心论点,设置2-3个分论点,每个分论点阐述一个必要条件。

条件议论文-图2
(图片来源网络,侵删)
  1. 寻找条件:

    • 逻辑分析法: 从“为什么需要这个条件?”和“如果没有这个条件会怎样?”两个角度思考。
    • 因果分析法: 思考哪些原因(条件)会导致这个结果(目标)。
    • 举例法: 回顾历史、现实中的成功或失败案例,总结出其中的关键条件。
  2. 设置分论点的原则:

    • 必要性: 你所提出的条件,对于实现目标是必不可少的,缺少任何一个,目标都无法实现。
    • 全面性: 条件之间应相互独立,共同构成一个完整的支撑体系,避免交叉或遗漏。
    • 典型性: 选择最有代表性、最有说服力的几个条件来论述,不要面面俱到。
  3. 分论点的表述:

    • 每个分论点都应该是一个完整的句子,清晰地表明“XX是XX的必要条件”。
    • 句式建议:[条件X],是[目标A]的基石/前提/保障/关键。” 或者 “唯有[条件X],方能[目标A]。”

第三步:论证分论点(本论部分)

这是展示你思辨能力和知识储备的地方,对每一个分论点,你需要用充分的论据来支撑。

条件议论文-图3
(图片来源网络,侵删)
  1. 论据类型:

    • 道理论据: 引用名人名言、科学公理、哲学思想、政策方针等。
      • 论证“诚信是立身之本”,可以引用“人无信不立,业无信不兴”。
    • 事实论据: 列举历史事件、社会现象、个人经历、统计数据等。
      • 论证“创新是企业发展的动力”,可以举华为、比亚迪等企业通过技术创新走向世界的例子。
    • 理论阐释: 对条件本身进行深入解释,阐明其内涵、重要性和作用机制。
      • 解释什么是“工匠精神”,它为什么对产品质量至关重要。
  2. 论证方法:

    • 举例论证: 用具体事例证明条件的必要性。
    • 道理论证: 用逻辑推理和权威言论证明条件的必要性。
    • 对比论证: 将具备该条件与不具备该条件的情况进行对比,突出条件的重要性。
      • 对比改革开放前后中国的巨大变化,论证“改革开放”这一条件的重要性。
    • 比喻论证: 用生动的比喻来解释条件的作用。

第四步:总结升华(结论部分)

  1. 总结全文: 再次强调中心论点,并简要回顾各个分论点,形成首尾呼应。
  2. 升华主题: 将文章的论述从具体问题上升到普遍规律、时代精神或更高层面的价值追求。
    • 发出号召: 基于以上条件,我们应该怎么做?
    • 展望未来: 如果我们满足了这些条件,将会迎来怎样的美好前景?
    • 深化思考: 这些条件之间有何内在联系?它们如何相互作用?

经典范文解析(以“论青年成才”为例)

** 论青年成才

中心论点: 青年要成长为栋梁之才,必须具备三个核心条件:坚定的理想信念、扎实的学识本领、不懈的奋斗精神。


引论: “青年兴则国家兴,青年强则国家强。”在实现中华民族伟大复兴的征程中,青年一代肩负着无可替代的历史使命,成才之路并非坦途,它不是时间的自然累积,而是一个需要主动塑造、精心培育的过程,要真正成长为对国家、对社会有用的栋梁之才,青年人必须具备坚定的理想信念、扎实的学识本领和不懈的奋斗精神这三大基石。


本论:

分论点一:坚定的理想信念,是青年成才的“压舱石”。 理想信念是一个人的精神支柱和行动指南,它为青年在纷繁复杂的世界中指明前进的方向,提供不竭的精神动力,没有理想信念,青年就会在迷茫中徘徊,在诱惑前动摇,最终随波逐流,一事无成,回顾历史,无论是“为中华之崛起而读书”的周恩来,还是“面壁十年图破壁”的周恩来,其伟大的成就无不源于远大而坚定的理想,反观当下,一些青年之所以陷入“躺平”“佛系”的消极状态,根源也在于理想信念的缺失,青年成才,首先要“立志”,要将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业之中。

分论点二:扎实的学识本领,是青年成才的“金刚钻”。 “工欲善其事,必先利其器。”在知识经济时代,学识和本领是青年安身立命、服务社会的根本,空有理想而没有实现理想的工具,理想终究是空中楼阁,扎实的专业知识、开阔的国际视野、娴熟的实践技能,这些都是青年在激烈竞争中脱颖而出的“硬通货”,袁隆平院士之所以能“让中国人的饭碗端在自己手中”,源于他对农业科学的精深研究;无数大国工匠之所以能铸就“国之重器”,源于他们日复一日的技艺打磨,青年时期是学习的黄金时期,必须珍惜时光,勤学善思,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

分论点三:不懈的奋斗精神,是青年成才的“通行证”。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”任何伟大的成就都离不开艰苦奋斗,成才之路必然充满荆棘与挑战,面对困难是退缩还是迎难而上,是区分平庸与卓越的分水岭,奋斗精神体现在面对挫折时的坚韧不拔,体现在日复一日的脚踏实地,体现在对更高目标的永不止步,航天团队的青年工程师们,为了一个数据可以通宵达旦;抗疫一线的青年医护人员,为了生命安危可以奋不顾身,正是这种“越是艰险越向前”的奋斗姿态,才让他们在各自的领域绽放光彩,实现了人生价值。

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