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辅导的公告是什么?

通用正式版(适用于学校、培训机构等)

[课程名称/科目] 辅导班的报名通知

各位同学/家长:

辅导的公告是什么?-图1
(图片来源网络,侵删)

为进一步帮助同学们巩固 [课程名称,如:数学] 知识点,提升解题能力与应试技巧,应对即将到来的 [考试名称,如:期末考试/升学考试],我校/机构决定开设 [课程名称] 辅导班,现将具体事宜通知如下:

辅导对象 [年级] 全体学生,或在 [某次考试] 中成绩有待提高的学生。

辅导内容

  1. 重点、难点知识串讲与梳理。
  2. 典型例题分析与解题思路拓展。
  3. 错题精讲与针对性练习。
  4. 模拟测试与答题技巧指导。

辅导安排

辅导的公告是什么?-图2
(图片来源网络,侵删)
  • 上课时间: 每周 [星期X] [具体时间,如:下午 4:00 - 6:00],自 [开始日期] 起至 [结束日期] 止。
  • 上课地点: [具体教室/地点,如:教学楼 301 教室]。
  • 辅导教师: [教师姓名],[教师简介,如:资深骨干教师,拥有 X 年教学经验]。

报名方式

  1. 报名时间: 即日起至 [报名截止日期]。
  2. 报名地点: [办公室/前台]。
  3. 联系人: [联系人姓名] 老师。
  4. 联系电话: [联系电话]。
  5. 其他: 请有意向的同学/家长前往 [报名地点] 填写报名表,或扫描下方二维码进行线上报名。

注意事项

  1. 本次辅导班名额有限,报满即止。
  2. 请同学们提前安排好时间,准时参加,无故缺席将影响后续辅导安排。
  3. 辅导期间请遵守课堂纪律,认真听讲,积极互动。

希望各位同学踊跃报名,利用好这次宝贵的学习机会,查漏补缺,迎头赶上!

特此通知。

辅导的公告是什么?-图3
(图片来源网络,侵删)

[学校/机构名称] [教务处/辅导中心] [年]年[月]日


简洁通知版(适用于班级内部、小组辅导)

【辅导通知】[科目] 集中辅导的安排

各位同学:

大家好!

为帮助大家更好地掌握 [科目,如:物理] 第三章 [知识点,如:牛顿运动定律] 的内容,我计划在本周组织一次集中辅导,具体安排如下:

  • 牛顿运动定律的应用、受力分析专题。
  • 时间: 本周五(X月X日)晚上 7:00 - 8:30
  • 地点: 本班教室
  • 形式: 讲解 + 练习 + 答疑
  • 准备: 请大家带上课本、笔记本和错题本。

本次辅导为自愿参加,但强烈建议对这部分内容感到吃力的同学参加,请大家相互转告,准时出席!

祝学习进步!

[辅导人姓名] [日期]


温馨鼓励版(适用于家长群、学习氛围较轻松的场合)

【学习加油站】周末小课堂开课啦!

亲爱的家长朋友们和同学们:

大家好!新的一周又开始了,为了让孩子们在 [科目] 学习上更上一层楼,我们特别准备了“周末小课堂”辅导活动。

我们希望:

  • 帮助孩子们扫清学习障碍,建立自信。
  • 激发学习兴趣,让学习变得更有趣。
  • 营造一个积极向上的学习氛围,共同进步。

📚 本周小课堂主题: [辅导主题,如:英语趣味语法 / 古诗词鉴赏入门] 🗓️ 开课时间: 本周六(X月X日)上午 10:00 - 11:30 📍 温馨地点: [地点,如:社区活动中心 / XX 教室]

我们相信,每一个孩子都有闪光点,这次辅导不仅是知识的传递,更是鼓励与陪伴,期待看到孩子们在课堂上绽放的笑容!

名额有限,有意向的家长请尽快私信我报名哦!让我们一起为孩子的成长助力!

[辅导老师/组织者] [日期]


撰写辅导公告的核心要素:

  1. 清晰明了,一眼就能看出公告的核心内容(如“…的通知”、“辅导安排”)。
  2. 称呼: 明确受众(如“各位同学”、“各位家长”)。
  3. 事由/目的: 开头说明为什么要办这次辅导(如“为帮助同学……”、“为提升成绩……”)。
  4. 核心信息(5W1H):
    • Who (对象): 谁可以参加?
    • What (内容): 辅导什么?
    • When (时间): 什么时候开始?多久一次?到什么时候结束?
    • Where (地点): 在哪里上课?
    • Who (教师): 谁来辅导?(增加权威性和信任感)
    • How (方式): 如何报名?有什么要求?
  5. 激励与号召: 鼓励大家积极参与,说明参加的好处。
  6. 落款: 发布单位和日期,显得正式、负责。

您可以根据您的具体需求,选择最合适的模板进行修改。

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