范文:乘时代之风,扬奋斗之帆
人生如舟,奋斗为桨,时代为风,若无奋斗之桨,舟将无以前行,终成水上漂萍;若无时代之风,舟将难以远航,难免困于浅滩,个人奋斗与时代机遇,恰是这艘命运之舟上相辅相成、缺一不可的双翼,唯有深刻理解二者的辩证关系,方能在人生的航程中,乘时代之风,扬奋斗之帆,行稳致远。
个人奋斗是内因,是决定人生高度的基石。 唯物辩证法认为,内因是事物发展的根本原因,外因通过内因而起作用,个人奋斗,正是驱动人生价值实现的“内因”,它是一种主动的、自觉的、不屈不挠的精神力量,从“凿壁偷光”的匡衡,到“闻鸡起舞”的祖逋,再到当代“无臂飞鱼”许庆,他们的成功固然离不开特定的时代背景,但其核心在于他们自身对梦想的执着追求和艰苦卓绝的努力,倘若没有奋斗的“内核”,即便机遇的“东风”吹来,我们也可能因准备不足而错失良机,甚至被风浪所吞噬,任何时候,我们都不能将希望寄托于纯粹的“运气”,而应将个人奋斗作为安身立命的根本,不断锤炼本领,磨砺心志,为迎接机遇的到来积蓄最坚实的力量。

时代机遇是外因,是成就人生价值的广阔舞台。 外因是事物发展的重要条件,为内因的发挥提供可能性和空间,个人奋斗离不开时代的沃土,我们常说“时势造英雄”,正是这个道理,在改革开放的浪潮中,无数有胆识的创业者抓住了市场经济的机遇,成就了商业帝国;在科技创新的今天,互联网、人工智能的飞速发展,为无数有才华的青年提供了施展抱负的平台,反观之,如果生逢乱世或在一个停滞不前的时代,纵有经天纬地之才,也可能英雄无用武之地,如“冯唐易老,李广难封”,敏锐地洞察时代脉搏,勇敢地抓住历史机遇,是个人奋斗实现价值最大化的关键一步,机遇如白驹过隙,稍纵即逝,唯有时刻准备着的人,才能牢牢将其握在手中。
更重要的是,我们必须看到个人奋斗与时代机遇二者之间相互依存、相互促进的辩证统一关系。 它们并非简单的“决定与被决定”或“利用与被利用”的单向关系,而是一个动态的、共生的有机整体。奋斗创造机遇,个人的不懈努力,不仅能提升自身能力,更能推动社会进步,从而催生新的时代机遇,袁隆平院士数十年如一日在田间地头的奋斗,不仅解决了中国的粮食问题,其“杂交水稻”技术本身,也为世界农业发展带来了前所未有的机遇。机遇成就奋斗,一个好的时代环境,能为奋斗者提供更公平的竞争规则、更广阔的发展空间和更丰富的资源支持,从而让奋斗事半功倍。“大众创业、万众创新”的国家战略,正是为千千万万个奋斗者搭建的绝佳舞台,让无数梦想照进现实。
个人奋斗与时代机遇,犹如鸟之双翼,车之两轮,缺一不可,我们既不能陷入“唯奋斗论”的误区,认为只要埋头苦干就一定能成功,而忽视了宏观环境的制约;也不能滑向“唯机遇论”的泥潭,将一切归功于“天时地利”,而放弃了主观能动性的发挥,作为新时代的青年,我们当以奋斗为笔,以时代为卷,既要脚踏实地,练就过硬本领,筑牢人生的根基;也要仰望星空,洞察时代大势,找准人生的航向,方能在波澜壮阔的时代画卷中,书写出无愧于自己、无愧于时代的壮丽篇章。
范文解析与写作技巧
这篇范文旨在展示一篇优秀的辩证议论文应具备的结构、逻辑和语言特点。

核心立意:辩证统一
- 观点明确: 开篇即点明核心论点——个人奋斗(内因)与时代机遇(外因)是辩证统一的关系。
- 避免片面: 文章没有简单地肯定一方、否定另一方,而是深入分析了二者各自的地位、作用以及它们之间的复杂联系。
结构清晰:三段论递进式
全文采用经典的“是什么(提出问题)—为什么(分析问题)—怎么办(解决问题)”的逻辑结构,但在“分析问题”部分,运用了辩证法的三个层次,使论证层层深入。
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第一部分:提出论点(引论)
- 技巧: 使用比喻手法(人生如舟,奋斗为桨,时代为风),生动形象地引出核心概念。
- 作用: 开门见山,富有文采,迅速抓住读者眼球,并清晰表明文章的中心思想。
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第二部分:分层论证(本论)—— 这是辩证论证的核心
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第一层:论述“个人奋斗”的决定性作用(内因论)
(图片来源网络,侵删)- 理论支撑: 引用唯物辩证法“内因是根本”的观点,提升文章的理论高度。
- 论证方法: 举例论证(匡衡、祖逋、许庆),古今结合,增强说服力。
- 逻辑: 强调奋斗的“主动性”和“必要性”,为下文论述机遇做铺垫。
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第二层:论述“时代机遇”的重要性(外因论)
- 理论支撑: 引用“外因是条件,通过内因而起作用”的观点,与第一层形成呼应。
- 论证方法: 举例论证(改革开放创业者、互联网时代青年)和正反对比(“时势造英雄”与“冯唐易老”)。
- 逻辑: 强调机遇的“客观性”和“时效性”,说明奋斗需要平台。
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第三层:论述二者的“辩证统一关系”——这是文章的亮点和升华之处
- 核心观点: 二者相互依存、相互促进。
- 论证方法: 分点论述,逻辑清晰。
- 奋斗创造机遇: 个人努力推动社会进步,从而产生新机遇(袁隆平的例子)。
- 机遇成就奋斗: 好环境为奋斗提供支持和平台(“双创”的例子)。
- 逻辑: 这一层超越了简单的“A决定B”或“A影响B”的线性思维,揭示了二者之间循环往复、共同发展的动态关系,体现了深刻的思辨性。
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第三部分:总结全文(
- 技巧: 使用比喻(鸟之双翼,车之两轮)和排比句式,再次强调核心观点。
- 作用:
- 批判片面性: 明确指出要避免“唯奋斗论”和“唯机遇论”两种错误倾向,使论证更全面。
- 提出号召/展望未来: 联系“新时代青年”的身份,发出号召,升华主题,使文章具有现实意义和感召力。
语言特点
- 书面化与典雅性: 使用如“安身立命之本”、“波澜壮阔”、“壮丽篇章”等词汇,符合议论文的文体要求。
- 逻辑连接词: 大量使用“、“、“更重要的是”、“、“另一方面…”等词语,使文章逻辑脉络清晰,过渡自然。
- 句式多样: 长短句结合,陈述句、反问句、排比句交错使用,使语言富有节奏感和表现力。
写作启示
要写好一篇辩证议论文,请记住以下几点:
- 确立一个辩证的论点: 你的观点不能是绝对的、单一的,而应是揭示事物之间矛盾、联系、发展、转化的关系。
- 运用辩证的思维方法: 至少从“内因与外因”、“对立与统一”、“普遍联系”、“发展眼光”等角度去分析问题。
- 构建递进式的论证结构: 先分述,再合论,先分析各自的地位,再论述其相互关系,使论证由浅入深,由表及里。
- 精选论据: 论据要能同时服务于你的不同分论点,最好能体现出“转化”或“互动”的关系。
- 语言要体现思辨色彩: 多用“既…又…”、“不仅…”、“另一方面…”等关联词,避免使用“绝对”、“肯定”、“只有…才…”等过于武断的词语。
