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初中议论文范文如何提升写作能力?

初中议论文写作全攻略:从“无从下笔”到“范文引路”,一篇搞定!

(文章导语/引言)

“老师,议论文怎么写?我脑子里有想法,就是写不出来!” “孩子一写作文就头疼,尤其是议论文,感觉干巴巴的,没有内容。”

初中议论文范文如何提升写作能力?-图1
(图片来源网络,侵删)

这是不是你或你家孩子在学习议论文时常常遇到的困境?初中阶段,议论文不仅是语文考试的重头戏,更是锻炼逻辑思维、表达观点的核心能力,很多同学觉得议论文“高冷”,只要掌握了方法,它就是你展现思想深度的最佳舞台。

作为你的专属家教辅导老师,我将为你揭开议论文的神秘面纱,本文不仅会提供高质量的初中议论文范文,更重要的是,我会教你一套“渔鱼兼授”的写作方法,让你真正学会如何构思、如何论证,从此告别“写作焦虑”,让议论文成为你的得分利器!


第一部分:初中议论文,到底“考”什么?

在动笔之前,我们必须明确,初中议论文的核心要求是什么?观点明确,论据充分,论证合理”。

  • 观点明确:你的文章中心思想是什么?必须旗帜鲜明,让读者一眼就能看出来。“我认为坚持是成功的关键”。
  • 论据充分:用什么来支撑你的观点?可以是名人名言、历史典故、科学数据,也可以是社会现象、个人经历,论据是文章的“血肉”。
  • 论证合理:如何把论据和观点巧妙地连接起来?这是文章的“骨架”,需要运用一定的逻辑方法,如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。

理解了这三点,你就拿到了议论文的“入场券”。

初中议论文范文如何提升写作能力?-图2
(图片来源网络,侵删)

第二部分:初中议论文范文解析与写作“三步法”

光说不练假把式,下面,我将以一篇经典的中考范文为例,手把手教你如何将“三步法”运用到实践中。

【范文示例】

为自己鼓掌**

人生如戏,我们都是舞台上的演员,有人为台下的鲜花与掌声而活,有人为他人的肯定而奋斗,但在我看来,我们更应该学会为自己鼓掌,因为,那份来自内心的肯定,才是我们前行路上最坚实的力量。

为自己鼓掌,是对自我价值的肯定。 每个人都是独一无二的星辰,或许光芒不一,但都在努力闪耀,回想爱迪生,在发明电灯的过程中,经历了上千次失败,如果他没有为自己每一次小小的进步而鼓掌,没有在黑暗中给自己以信心,又怎能点亮整个世界?我们或许成不了伟人,但我们可以在自己的领域里发光发热,当你解出一道困扰许久的数学题,当你坚持跑完三千米长跑,当你勇敢地在课堂上发表了自己的见解……这些时刻,都值得你为自己献上最热烈的掌声,这掌声,是对你努力的嘉奖,是对你价值的确认。

初中议论文范文如何提升写作能力?-图3
(图片来源网络,侵删)

为自己鼓掌,是面对挫折时的“心灵鸡汤”。 生活不可能一帆风顺,我们总会遇到风雨和坎坷,考试失利、比赛受挫、与朋友产生误会……这些都会让我们感到沮丧,外界的安慰固然重要,但内心的自我激励更为关键,就像贝多芬,在失聪的巨大打击下,他没有向命运低头,而是用“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,为自己谱写了生命的最强音,他在无声的世界里,为自己鼓掌,最终创造了《命运交响曲》的奇迹,当我们身处逆境时,不妨给自己一个微笑,一次掌声,告诉自己:“我能行,我可以做得更好!”这份由内而生的力量,能帮助我们重拾信心,跨越障碍。

为自己鼓掌,不是为了骄傲自满,而是为了积蓄力量,迎接更高的挑战。 它是一种积极的人生态度,一种永不言败的精神,它让我们在顺境中保持清醒,在逆境中看到希望,你自己的掌声,才是世界上最动听、最持久的声音。

让我们从此刻起,为自己每一次的尝试、每一次的努力、每一次的进步,献上最真诚的掌声吧!


【写作“三步法”拆解范文】

第一步:审题立意,确定中心论点(文章的“灵魂”)

  • 题目分析:“为自己鼓掌”,这是一个典型的“话题式”作文题,范围很广。
  • 立意构思:鼓掌,通常是肯定和赞美,为自己鼓掌,就是自我肯定、自我激励,这个立意积极向上,符合初中生的认知水平,也容易找到论据。
  • 中心论点:明确提出“我们应该学会为自己鼓掌,因为内心的肯定是我们前行的力量。”(范文第一段结尾句)

第二步:搭建框架,设置分论点(文章的“骨架”)

一个清晰的框架是议论文成功的一半,范文采用了经典的“总-分-总”结构,中间部分设置了两个递进式的分论点:

  • 分论点一(是什么/为什么):为自己鼓掌,是对自我价值的肯定。
    • 作用:从个人成长和微小成功的角度,论证自我肯定的基础性作用。
  • 分论点二(为什么/怎么办):为自己鼓掌,是面对挫折时的“心灵鸡汤”。
    • 作用:从逆境应对的角度,深化主题,说明自我肯定的重要性,使论证更有层次感和深度。
  • (进阶提示:还可以设置第三个分论点,如“为自己鼓掌,能让我们更好地成就他人与社会”,使论证更全面。)

第三步:填充血肉,运用论据进行论证(文章的“肉”)

这是最关键的一步,考验的是你的知识储备和语言组织能力。

  • 论据选择
    • 事实论据:爱迪生(发明电灯)、贝多芬(创作《命运交响曲》),这两个例子都是世界闻名的,具有说服力,且一正一反(成功与挫折),对比鲜明。
    • 道理论据:虽然没有直接引用名言,但“每个人都是独一无二的星辰”、“扼住命运的咽喉”等表述本身就富含哲理。
  • 论证方法
    • 举例论证:用爱迪生和贝多芬的例子来支撑分论点,非常典型。
    • 道理论证:在段落开头或结尾进行总结和升华,如“这些时刻,都值得你为自己献上最热烈的掌声。”
    • 比喻论证:将“为自己鼓掌”比作“心灵鸡汤”,生动形象,易于理解。

第三部分:初中生议论文素材库(拿来就能用)

很多同学不是不会写,而是“没东西写”,下面我为你整理了一个“万能素材库”,涵盖不同主题,助你下笔有神。

主题类别 核心观点 经论据(人物/事件) 经典名言
坚持与梦想 坚持是成功的基石 王羲之临池学书、李时珍编撰《本草纲目》、中国航天人探索宇宙 “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”——荀子
奋斗与青春 青春因奋斗而闪光 苏炳添的9秒83、奥运健儿拼搏赛场、挑灯夜读的莘莘学子 “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯……”——流沙河
诚信与责任 诚信是立身之本 曾子杀猪、一诺千金的季布、商鞅立木为信 “人而无信,不知其可也。”——孔子
合作与分享 合作成就共赢 三个和尚没水喝(反面)、中国抗疫、航天团队协作 “单丝不成线,独木不成林。”
环保与未来 守护地球家园 塞罕坝精神、垃圾分类、长江禁渔 “我们不是继承父辈的地球,而是借用子孙的地球。”

第四部分:家教老师独家写作技巧(加分项)

想让你的议论文在众多考场作文中脱颖而出?请记住这几点“加分秘籍”:

  1. 标题要亮眼:除了平铺直叙,可以尝试使用比喻、对偶、设问等手法,将“谈坚持”改为《坚持,那束照亮前路的光》。
  2. 开头要“凤头”:开头要迅速点题,吸引人,可以用名言警句、设问、排比、小故事等方式引入。
  3. 论据要“新”:多关注时事热点,如最新的科技成就、感动中国人物等,用最新的素材会让你的文章更具时代感。
  4. **结尾要“豹
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