这份清单可以分为“硬件设施”、“管理制度”、“人员职责”和“应急准备”四大板块,您可以根据这些要点进行自查和整改。
核心原则：
预防为主，防消结合。 辅导班的消防安全不能有任何侥幸心理,必须将安全措施落到实处。
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硬件设施要求（物理安全）
这是消防安全的基础,是必须达标的部分。
消防通道与安全出口
- 保持畅通： 所有消防通道、楼梯间、安全出口必须时刻保持绝对畅通，严禁堆放任何杂物、桌椅、书籍、自行车等。
- 数量与宽度： 安全出口的数量和宽度必须符合国家建筑设计防火规范，一个辅导班至少应有两个独立的安全出口。
- 标识清晰： 安全出口和疏散通道必须有醒目的、发光的“安全出口”指示标志，疏散通道地面上应设置“疏散走道”方向指示线。
- 门的要求： 疏散门应向疏散方向开启，且不应设置门槛，常闭式防火门应保持关闭状态,并加装闭门器。
消防设施与器材
- 灭火器：
- 配置： 必须按《建筑灭火器配置设计规范》配置足够数量和类型的灭火器（通常是ABC干粉灭火器）。
- 位置： 灭火器应放置在明显、易取用的位置（如教室门口、走廊拐角），不得被遮挡、上锁。
- 检查： 每月至少检查一次，确保压力正常、瓶体完好、在有效期内,检查记录要存档。
- 室内消火栓：
- 如果建筑配有室内消火栓,必须保证其完好有效。
- 水压、水带、水枪、接口等应定期检查,确保能正常使用。
- 周围严禁堆物,保证取用方便。
- 火灾自动报警系统：
如果建筑有此系统，必须保证其处于正常工作状态,定期进行测试和维护。
- 应急照明和疏散指示标志：
- 所有疏散通道、安全出口、楼梯间都必须安装应急照明灯和疏散指示标志。
- 应急照明灯的供电时间应不少于30分钟。
- 每月至少测试一次其功能是否正常。
用电安全
- 线路规范： 电气线路应由专业电工敷设,严禁私拉乱接电线。
- 负荷控制： 避免在一个插座上使用过多大功率电器（如空调、电暖器、热水器等）,防止线路过载。
- 定期检查： 定期检查开关、插座、插线板是否有老化、破损、过热现象,发现问题立即更换。
- 人走断电： 下班、放学后，必须关闭所有不必要的电源，特别是电脑、空调、饮水机等设备的电源,总电源开关应由专人负责管理。
用火安全
- 严禁明火： 辅导班内严禁使用明火（如蜡烛、酒精炉、煤油炉等）。
- 禁烟区域： 辅导班内及门口附近应设立“禁止吸烟”的明显标识,并严格执行。
装修材料
- 不燃/难燃材料： 吊顶、墙面、隔断等装修材料应尽量采用不燃（A级）或难燃（B1级）材料。
- 严禁易燃材料： 切忌使用易燃、可燃材料进行装修，如聚氨酯泡沫、大量海绵、塑料板材等。
危险品管理
- 严禁存放： 严禁在辅导班内存放汽油、酒精、油漆等易燃易爆危险品。
管理制度要求（制度保障）
硬件设施需要管理制度来维护和执行。
建立消防安全责任制
- 明确责任人： 必须明确法定代表人或主要负责人是消防安全第一责任人。
- 设立管理人： 指定专人（或兼职）作为消防安全管理人,负责日常的消防安全工作。
- 责任到人： 将消防安全责任分解到每个教职工，做到“谁在岗，谁负责”。
制定消防安全制度
- 巡查制度： 建立每日防火巡查制度，并做好记录，巡查内容包括：消防通道是否畅通、消防器材是否完好、用电是否安全、有无违规用火等。
- 定期检查： 每月至少进行一次全面的防火检查,由消防安全管理人组织。
- 隐患整改： 对检查中发现的火灾隐患，要建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，并跟踪落实,形成闭环管理。
宣传教育与培训
- 岗前培训： 所有新入职的教职工必须接受消防安全培训,了解本场所的火灾危险性和消防器材的使用方法。
- 定期演练： 每半年至少组织一次全体师生参与的消防疏散演练，演练要有方案、有记录、有总结,让每个人都清楚火灾发生时该怎么做。
- 日常宣传： 在教室、走廊等显著位置张贴消防安全海报、提示语,营造浓厚的消防安全氛围。
人员职责要求（责任到人）
负责人职责
- 对本单位的消防安全工作全面负责。
- 保障消防设施、器材的资金投入。
- 批准消防安全制度和年度工作计划。
消防安全管理人职责
- 组织实施日常消防安全管理工作。
- 组织制定消防安全制度和操作规程。
- 组织实施防火检查和巡查,督促整改火灾隐患。
- 组织管理消防设施、器材,确保其完好有效。
- 组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训。
教职工职责
- 熟悉本岗位的火灾危险性，会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织疏散。
- 在教学和管理过程中，注意用电、用火安全,及时制止学生的危险行为。
- 熟悉疏散通道和安全出口的位置。
- 参加消防演练，在火灾发生时,有责任引导学生安全疏散。
应急准备与处置要求
制定灭火和应急疏散预案
- 预案应包含：组织机构（灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、安全防护救护组）、报警和接警处置程序、初起火灾扑救程序、人员疏散程序等。
- 预案应张贴在显眼位置,并人手一份。
熟悉报警程序
- 内部报警： 发现火情，立即大声呼救,通知其他教职工和负责人。
- 外部报警： 立即拨打“119”报警电话，报警时要清晰说明：详细地址、起火物质、火势大小、有无人员被困、自己的姓名和电话,并派人到路口接应消防车。
明确疏散引导
- 优先疏散学生： 火灾发生时，第一位任务是确保所有学生的人身安全。
- 冷静有序： 教职工要引导学生用湿毛巾捂住口鼻、低姿弯腰，沿着疏散指示标志，有序、快速地撤离到安全地带（如操场）。
- 清点人数： 到达安全地带后，立即清点学生人数，并向负责人报告,确保所有学生都已安全撤离。
总结自查清单
您可以打印以下清单,定期对照检查：
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| 检查项目 | 是否达标 | 备注 |
|---|---|---|
| 安全出口数量是否≥2个？ | □是 □否 | |
| 所有安全出口和通道是否畅通无阻？ | □是 □否 | |
| “安全出口”指示灯是否正常亮起？ | □是 □否 | |
| 灭火器是否按规定配置且在有效期内？ | □是 □否 | |
| 灭火器是否被遮挡或取用不便？ | □是 □否 | |
| 应急照明灯是否正常工作？ | □是 □否 | |
| 有无私拉乱接电线现象？ | □是 □否 | |
| 下班后是否做到人走断电？ | □是 □否 | |
| 是否存放易燃易爆危险品？ | □是 □否 | |
| 全体教职工是否参加过消防培训？ | □是 □否 | |
| 是否每半年至少组织一次消防演练？ | □是 □否 | |
| 是否明确消防安全第一责任人？ | □是 □否 |
也是最重要的一点：主动联系当地的消防救援部门或社区，他们会提供专业的指导和定期的监督检查，帮助您确保辅导班的消防安全万无一失。 安全无小事,责任大于天。
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