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摘抄议论文500-摘抄议论文论据

初中议论文作文

优秀议论文3篇(800字) 《虽败犹荣》篇一 有人说未知的东西最可怕,但我以为不去探索未知更可怕。面对前行路上迷茫的未知,要敢于亮出手中的剑,奋勇前进,即使失败,但虽败犹荣。历史的长河随时光流过,荣耀的汗青上又有谁的名字引人注目,历史的丰碑又有谁的事迹镌刻在上? “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

责任的议论文作文初中600字1 责任,是生活中不可或缺的元素,它的大小并不重要,重要的是它存在的意义。正如种子知道成长,雨水知道滋润,花骨朵知道绽放,因为它们懂得自己的责任。同理,我们作为人类,也应懂得自己的责任,并努力去完成。

下面是我为大家整理的目标800字精选初中 议论文 ,接下来我们一起来看看吧! 目标800字(一) 目标常被比喻成黑暗的路灯,为我们在黑暗中指明前进的方向。 人生需要目标,学习同样需要目标。

初三议论文600字1 宽容是一种品德,是一种气质;宽容他人,你是仁者。宽容自己你是知者,学会宽容,你的人生会从容,轻松,潇洒。人性也得以升华。 在这个纷纷扰扰的世界里,人,要活得潇洒,就必须学会宽容。宽容,将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容,能使你拥有别人所不能拥的东西。

认识时间的宝贵 时间如流水,稍纵即逝,一旦流逝便无法挽回。正如古人所言,“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。我们的生命是有限的,属于我们的时间更是有限。因此,我们必须认识到时间的宝贵,珍惜每一分每一秒。

初中议论文作文 篇1 要想成就大事业,必先从小事做起。正可谓是“一屋不扫,何以扫天下”。 古代著名工匠鲁班从单纯地练习将木头砍成四方形开始,经数年刻苦练习,最终成为名流千古的土木建筑发明家。 鲁班曾拜一名知识渊博的老工匠师傅向他学艺。

摘抄议论文500-摘抄议论文论据-图1

议论文段落摘抄(精编4篇)

议论文段落摘抄(1)在蓝天的映衬下,雄鹰展翅翱翔,你是否意识到,你已不再迷茫,而是对生活充满美好憧憬与希望?偶尔停下脚步,回首过去那份感动、骄傲与喜悦,你是否发现已经找到了属于自己的快乐与美好?桃花谷中,红艳的桃花在嫩绿中绽放,一阵风拂过,花瓣铺成地毯,更显娇艳。

议论文段落摘抄精编4篇:第一篇: 生活与希望:在蓝天的映衬下,雄鹰展翅翱翔,让人对生活充满美好憧憬与希望。偶尔回首过去,感动、骄傲与喜悦让人找到属于自己的快乐与美好。 心灵净化:深阅读能净化心灵,让人在快节奏的生活中找到平静。我们应学习莲花出污泥而不染,懂得心灵的自我净化。

议论文段落摘抄 摘抄一:人生路上,不妨偶尔停下来。仰望蓝天,雄鹰展翅翱翔,给予我们无尽的启示与力量。当你感到迷茫时,停下来,回首过往,那些曾经的感动、骄傲与不为人知的喜悦,会成为你前行路上的灯塔,指引你找到属于自己的快乐与美好。摘抄二:桃花谷中,春意盎然,万物复苏。

议论文段落摘抄(1) 停下来,仰望蓝天,雄鹰展翅翱翔在天际。你是否发现,你已不再迷茫,而是对一切充满了美好的憧憬与希望。

摘抄经典段落有助于提高你的作文写作能力。接下来我为你整理了语文议论文经典段落,一起来看看吧。 语文议论文经典段落(一) 灵魂储藏在人的心中,闪动在人的眼里,流露在人的嘴上。眼睛足以传情。它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。

高中议论文作文精选段落摘抄 发现,多么简单的两个字,寄寓的却是无限的真知与憧憬。

议论文段落摘抄(优质4篇)

1、议论文段落摘抄 摘抄一:人生路上,不妨偶尔停下来。仰望蓝天,雄鹰展翅翱翔,给予我们无尽的启示与力量。当你感到迷茫时,停下来,回首过往,那些曾经的感动、骄傲与不为人知的喜悦,会成为你前行路上的灯塔,指引你找到属于自己的快乐与美好。摘抄二:桃花谷中,春意盎然,万物复苏。每一朵桃花都仿佛在诉说着生命的坚韧与美好。

2、议论文段落摘抄(1) 停下来,仰望蓝天,雄鹰展翅翱翔在天际。你是否发现,你已不再迷茫,而是对一切充满了美好的憧憬与希望。

3、议论文段落摘抄(1)在蓝天的映衬下,雄鹰展翅翱翔,你是否意识到,你已不再迷茫,而是对生活充满美好憧憬与希望?偶尔停下脚步,回首过去那份感动、骄傲与喜悦,你是否发现已经找到了属于自己的快乐与美好?桃花谷中,红艳的桃花在嫩绿中绽放,一阵风拂过,花瓣铺成地毯,更显娇艳。

4、议论文段落摘抄精编4篇:第一篇: 生活与希望:在蓝天的映衬下,雄鹰展翅翱翔,让人对生活充满美好憧憬与希望。偶尔回首过去,感动、骄傲与喜悦让人找到属于自己的快乐与美好。 心灵净化:深阅读能净化心灵,让人在快节奏的生活中找到平静。我们应学习莲花出污泥而不染,懂得心灵的自我净化。

5、摘抄经典段落有助于提高你的作文写作能力。接下来我为你整理了语文议论文经典段落,一起来看看吧。 语文议论文经典段落(一) 灵魂储藏在人的心中,闪动在人的眼里,流露在人的嘴上。眼睛足以传情。它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。

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