议论文是一种非常常见且重要的文体，它的核心是“说理”，无论是学术研究、考试作文，还是工作汇报、社评文章，都离不开议论文的逻辑框架，下面我将从“是什么”、“为什么”、“怎么写”三个层面,为你详细拆解议论文的用法。
议论文的定义与核心要素（是什么？）
议论文，顾名思义，就是议论、说理的文章，它通过运用事实和道理作为论据,来阐明作者对某个特定问题的观点和主张。
一篇合格的议论文，必须包含三个核心要素，也就是我们常说的“议论文三要素”：
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论点
- 定义：作者对所议论的问题所持的见解和主张，它是议论文的灵魂和统帅，一篇文章只能有一个中心论点,可以有多个分论点来支撑中心论点。
- 要求：必须正确、鲜明、有针对性，不能模棱两可，也不能是大家公认、无需讨论的“废话”。
- 位置：通常在文章开头（引论部分）明确提出,或者在结尾总结时点明。
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论据
- 定义：用来证明论点的理由和根据，它是论点的支柱，没有论据,论点就站不住脚。
- 分类：
- 事实论据：具体的事例、历史事实、统计数据、个人经历等，它具有真实性和典型性。
- 道理论据：公认的道理、科学原理、名言警句、谚语俗语、经典著作中的论述等，它具有权威性和概括性。
- 要求：必须真实、可靠、典型,并且要与论点有必然的逻辑联系。
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论证
- 定义：运用论据来证明论点的过程和方法，它是连接论点和论据的桥梁,是议论文的血肉。
- 作用：揭示论点和论据之间的内在逻辑关系,使文章有说服力。
- 方法：这是议论文用法中最复杂也最关键的部分,我们将在下一节详细展开。
议论文的论证方法（怎么写？）
论证方法是议论文的“武功招式”，掌握多种方法，才能让文章逻辑严密、论证有力，以下是几种最核心、最常用的论证方法：
举例论证
- 用法：列举具体、有代表性的事例来证明观点，这是最常用、也最直观的论证方法。
- 关键：事例要典型、新颖、有说服力，并且事例后一定要有分析，不能“例子+观点”两张皮。
- 示例：
论点：勤奋是成功的关键。 论据：发明家爱迪生为了发明耐用的灯丝，试验了上千种材料，经历了无数次失败，最终才取得成功，正是他“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”的勤奋，才点亮了世界。 分析：这个例子生动地说明了，任何伟大的成就都不是一蹴而就的,背后是日复一日的勤奋付出。
道理论证
- 用法：引用名人名言、公理定理、谚语俗语等来增强文章的说服力和权威性。
- 关键：引用要准确、恰当，不能断章取义,最好能结合自己的语言进行阐释。
- 示例：
论点：诚信是立身之本。 论据：古人云：“人无信不立，业无信不兴。” 这句话深刻地揭示了诚信对于个人和社会的重要性，一个没有诚信的人，无法在社会上立足；一个没有诚信的行业,也难以获得长远的发展。
对比论证
- 用法：将两种性质不同、有对立关系的事物或道理进行比较，突出其中一个的正确性，可以是正反对比,也可以是今昔对比。
- 关键：对比要鲜明、有可比性，通过对比让优劣、是非一目了然。
- 示例：
论点：面对困难，积极的心态比消极的态度更重要。 论据：同样是面对工作中的重大挑战，有的人怨天尤人，最终一无所获；而有的人则积极寻找解决方案，将其视为成长的契机，最终攻克难关，脱颖而出，两种心态,两种截然不同的人生结果。
因果论证
- 用法：通过分析事物的原因来证明结果，或者由结果推导原因,从而阐明观点。
- 关键：要找准因果关系,不能将偶然联系当作必然因果。
- 示例：
论点：阅读能够拓宽人的视野。 论据：因为阅读能让我们跨越时空，与古今中外的智者对话，了解不同地域的文化，体验各种各样的人生，这种知识的积累和思想的碰撞，自然而然地就打破了我们个人经验的局限,从而拓宽了视野。
引用论证
- 用法：引用权威人士、权威著作或权威文件的观点来支持自己的论点，与道理论证类似，但更侧重于“权威性”。
- 示例：
论点：保护环境刻不容缓。 论据：正如联合国环境规划署的报告所指出的，全球气候变化正以前所未有的速度威胁着人类的生存，这份来自权威机构的警告,足以让我们警醒。
类比论证
- 用法：用性质相同或相近的、人们熟知的事物来证明一个比较抽象的论点。
- 关键：两类事物之间必须有本质的相似性，否则就会犯“类比不当”的错误。
- 示例：
论点：学习知识需要持之以恒。 论据：知识就像建房子，需要一砖一瓦地积累，任何一环的缺失都可能导致整个大厦的崩塌，今天学一点，明天丢一点,最终永远也盖不成知识的高楼。
议论文的标准结构（怎么组织？）
一篇结构清晰的议论文，通常遵循“总—分—总”的经典结构。
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引论（开头）——凤头
- 作用：开篇明义,引出中心论点。
- 写法：
- 开门见山：直接提出论点。
- 故事引入：讲一个简短的故事,引出论点。
- 现象引入：描述社会现象,然后提出自己的看法。
- 引用名言：引用一句名言,引出论点。
- 要求：简洁、迅速、引人入胜。
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本论（主体）——猪肚
- 作用：运用多种论证方法，从不同角度、不同层次对中心论点进行详细阐述和证明，这是文章的主体部分，内容要充实、论证要充分。
- 写法：
- 并列式：设置几个平行的分论点，从不同侧面共同支撑中心论点，论“成功需要的三要素：勤奋、智慧、机遇”。
- 层进式：各个分论点之间是层层深入、递进的关系，提出问题（是什么）→ 分析问题（为什么）→ 解决问题（怎么办）。
- 对比式：正反两方面进行论证,突出正确的一方。
- 要求：段落之间要有清晰的逻辑联系，多用“其次…”“另一方面…”等过渡词。
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结尾）——豹尾
- 作用：总结全文，重申论点,发出号召或引人深思。
- 写法：
- 总结归纳：简要回顾本论部分的分论点,再次强调中心论点。
- 发出号召：基于论点,提出希望或发出行动倡议。
- 升华主题：将论点的意义进行拔高,使其更具普遍性或前瞻性。
- 引人深思：提出一个开放性的问题,留给读者思考空间。
- 要求：有力、简洁、余味悠长,切忌画蛇添足。
实战演练：以“逆境出人才”为例
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中心论点：逆境是磨砺人才的试金石，能激发人的潜能,成就非凡。
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引论：
古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 人生之路并非一帆风顺，真正的强者，往往是在逆境中淬炼而成，逆境，并非只是前进的绊脚石,更是成就卓越人才的熔炉。
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本论（并列式结构）：
- 分论点一：逆境能激发人的潜能，逼迫人突破自我。
- 论据：司马迁
- 分论点一：逆境能激发人的潜能，逼迫人突破自我。
