在当今社会,考试成绩常常被当作衡量学生能力的唯一标准，从小学到大学，分数成为评判学生优劣的标尺，这种单一的评价体系引发了许多问题，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养全面发展的人才，过分强调成绩会导致学生忽视其他重要能力的培养，甚至产...
