对于小学语文优等生,辅导的核心目标不是“补短板”，而是“拔长板”，他们已经具备了扎实的基础，需要的是更深、更广、更灵活的视野和能力，激发他们的语文潜能，培养他们的语文核心素养，以下将从核心理念、辅导目标、具体方法、分年级重点和注意事项五个方...
