小学英语辅导报-励学益研网

下面为您详细介绍一下“小学英语辅导报”的特点、内容、如何使用以及一些替代或补充资源。

小学英语辅导报-图1

核心特点与优势

同步性强，紧扣教材：

这是它最大的优点，报纸通常会根据不同地区（如人教版、外研版、牛津版、北师大版等）使用的教材，按单元或按周进行编排，内容与课堂教学进度完全同步，学生学了什么，报纸上就练习什么,及时巩固。
内容丰富，形式多样：
- 内容全面：通常涵盖词汇、句型、语法、听说读写等各个方面,是一个综合性的学习平台。
- 形式活泼：为了吸引小学生的注意力，报纸常采用漫画、故事、游戏、谜语、歌曲、小知识等多种形式,让学习过程不再枯燥。
分龄分级，科学设计：

报纸通常按年级分为不同版本（如三年级版、四年级版等），内容和难度螺旋式上升,符合小学生的认知规律和语言学习规律。
注重实用与趣味：
- 除了课本知识，还会介绍英语国家的文化习俗、节日、生活小常识等,培养学生的跨文化意识。
- 通过有趣的阅读材料和练习,激发和保护孩子对英语的兴趣。

一份“小学英语辅导报”通常包含以下几个固定栏目：

同步巩固区 (Consolidation Zone)：
- 词汇加油站：本单元核心单词的讲解、记忆技巧和练习。
- 句型直通车：重点句型的结构、用法和情景对话。
- 语法小天地：用简单易懂的方式讲解本单元的语法点,并配有练习。
能力拓展区 (Extension Zone)：
- 趣味阅读：一篇与单元主题相关的短篇故事或小文章，配有图片和练习题,锻炼阅读理解能力。
- 听力乐园：根据短文或对话设计的听力练习，训练“听”的技能。
- 写作小屋：提供简单的写作框架或范文,引导学生进行仿写练习。
互动娱乐区 (Fun Zone)：
- 英语漫画：通过幽默的漫画故事复习所学知识。
- 智力冲浪：英语谜语、字谜、脑筋急转弯等。
- 歌曲/童谣：一首与主题相关的英文儿歌,帮助学生在唱中学。
文化万花筒 (Culture Kaleidoscope)：

介绍一个西方节日（如圣诞节、感恩节）或一个有趣的文化现象。

仅仅订阅报纸是不够的,正确的使用方法才能发挥其最大效用。

与课堂教学同步：
- 每周老师讲完一个单元或一个课时，就可以拿出对应期数的报纸进行练习。当天学，当天练,效果最好。
听说读写全面覆盖：
- 听：做听力题时，先听一遍，再做题，最后对照原文再听一遍,找出没听懂的地方。
- 说：对于对话和歌曲部分，鼓励孩子大声跟读、模仿语音语调,甚至可以和家长进行角色扮演。
- 读：阅读文章时，先默读理解大意，再带着问题去精读,划出不认识的单词和好句子。
- 写：认真对待写作练习，先模仿范文，再尝试自己组织语言,写完后可以请家长或老师帮忙检查。
鼓励自主，培养习惯：

可以和孩子约定，每周固定一个时间（如周六下午）是“英语报纸时间”，让孩子自己独立完成,培养自主学习的好习惯。
善用资源，拓展延伸：

报纸上的小知识、小故事，可以和孩子一起查更多资料，进行延伸阅读和讨论，把“一张纸”变成一个“学习项目”。

获取渠道：
- 学校统一征订：最常见的方式,由学校统一向邮局或报社订阅后发放给学生。
- 邮局订阅：可以携带身份证到当地邮局办理订阅手续。
- 报社直接购买：联系报社的发行部门进行咨询和购买。
- 线上平台：在一些大型电商平台或报社的官方网店也可能有售。
版本选择：
- 关键点：一定要选对版本！
- 主要根据孩子正在使用的英语教材版本来选择，如“人教版”、“外研版”、“牛津上海版”等，如果版本选错，内容就会与学校脱节,失去同步辅导的意义。

除了“小学英语辅导报”，市面上还有很多优秀的英语学习资源,可以作为补充或替代：

《英语周报》：与“辅导报”类似，也是非常主流的英语学习报纸，覆盖面广,质量高。
《二十一世纪学生英文报》（小学版）更偏向时事和文化，文章质量较高，适合学有余力、希望拓展阅读量的学生。
APP类：
- 洪恩英语/叽里呱啦：适合低龄儿童，通过动画、游戏进行启蒙。
- 有道少儿词典/少儿趣配音：侧重于词汇和口语模仿。
书籍类：
- 《牛津阅读树》：非常经典的分级读物体系，故事性强,适合作为课外阅读材料。
- 《RAZ-Kids》：在线分级阅读图书馆，内容科学系统,被全球广泛使用。
视频类：
- 动画片：如《小猪佩奇》、《爱探险的朵拉》、《汪汪队立大功》等,是培养语感和兴趣的绝佳材料。
- YouTube频道：如 Super Simple Songs, Cocomelon 等,有很多优质儿歌和教学动画。