励学益研网

辅导班开学,家长孩子准备好了吗?

这里为您整理了一份全面的“辅导班开学”准备和行动指南,分别从机构/老师、学生、家长三个角度出发,并提供了一些实用的“开学第一课”建议。


辅导机构/老师篇:精心准备,赢在起点

新学期是机构展示专业、留住学生、吸引新生的关键时期。

辅导班开学,家长孩子准备好了吗?-图1
(图片来源网络,侵删)

教学准备

  • 课程规划:
    • 制定教学日历: 明确本学期每周的教学内容、进度安排、复习和测验时间点。
    • 梳理知识体系: 将新学期的知识点进行模块化、结构化,制作清晰的知识图谱或思维导图。
    • 准备教学资料: 提前准备好讲义、PPT、练习题、模拟卷等,资料要新颖、有层次,兼顾基础巩固和能力拔高。
  • “开学第一课”设计:
    • 目标: 建立师生关系、激发学习兴趣、明确学习要求、进行学情诊断。
    • 内容建议:
      1. 破冰互动: 自我介绍,设计一些小游戏让学生互相认识,营造轻松氛围。
      2. 课程“导航”: 介绍本学期课程的整体框架、学习目标和最终能达成的效果。
      3. “约法三章”: 明确课堂纪律、作业要求、沟通方式等,让学生有章可循。
      4. 学情诊断: 通过一个小测验或几道典型问题,快速了解学生的现有知识水平和薄弱环节,为后续教学提供依据。
      5. 点燃兴趣: 讲一个与学科相关的有趣故事、一个名人轶事,或展示一个“酷炫”的学科应用,激发学生的好奇心。

环境与物料准备

  • 教室布置:
    • 干净整洁: 确保教室、走廊、卫生间干净无异味。
    • 温馨明亮: 灯光充足,可以张贴一些励志名言、优秀学员风采、学科趣味海报等。
    • 欢迎仪式: 黑板上写上欢迎语,门口可以摆放一些绿植或小装饰。
  • 物料准备:
    • 学生档案: 整理好新老学生的信息、入学测试成绩、上学期学习情况等。
    • 教学用品: 粉笔、白板笔、投影仪、麦克风等设备提前调试好。
    • 迎新物料: 准备一些小礼物(如印有机构Logo的笔记本、笔)、新生入学手册、课程表等。

运营与服务

  • 迎新流程:
    • 安排老师在门口迎接,引导学生和家长。
    • 设置咨询台,解答家长疑问。
    • 确保报名、缴费、信息登记等流程顺畅。
  • 家校沟通:
    • 建立新学期的家长微信群,并发布群规。
    • 开学第一周内,主动与每位家长进行一次简短沟通,反馈孩子的情况,建立信任。
    • 明确告知家长每周的反馈机制(如每周学习报告、月度测试分析等)。

学生篇:调整状态,迎接挑战

学生是开学的主角,积极的心态和充分的准备是成功的关键。

心态调整

  • 告别假期,收心学习: 意识到新学期已经开始,主动减少娱乐时间,将注意力转移到学习上。
  • 树立目标: 思考这学期在辅导班希望达到什么目标?(数学提高10分、英语词汇量增加500、养成预习习惯等)。
  • 保持积极: 把辅导班看作是查漏补缺、提升自我的机会,而不是负担。

物品准备

  • 学习用品: 准备好笔记本、错题本、不同颜色的笔、草稿纸等。
  • 资料整理: 将上期的课本、试卷、笔记整理归档,方便复习,准备好新学期需要的教材和辅导资料。
  • 着装得体: 穿着干净整洁的衣服,展现良好的精神面貌。

行动准备

  • 提前规划: 了解辅导班的上课时间、地点和课程表,提前规划好上学路线,避免迟到。
  • 回顾旧知: 在开学前,可以简单回顾一下上学期学过的重点知识,尤其是自己薄弱的环节,为学习新知识做好铺垫。
  • 主动交流: 开学第一课,勇敢地自我介绍,积极回答老师的问题,主动向老师和同学请教不懂的地方。

家长篇:积极支持,有效配合

家长是孩子坚强的后盾,您的支持对孩子至关重要。

沟通与引导

  • 正面沟通: 多和孩子聊聊新学期的期待,鼓励孩子,而不是一味施压,可以问:“新学期有什么新目标吗?”“对辅导班的老师有什么期待?”
  • 了解情况: 开学后,主动询问孩子在辅导班的感受,和老师、同学相处得怎么样,课程内容能否跟上。
  • 建立信任: 相信孩子的能力,也相信辅导班的专业,在孩子面前维护老师的权威。

后勤保障

  • 规律作息: 帮助孩子调整生物钟,保证充足的睡眠,以便能精力充沛地投入到学习中。
  • 准备物资: 为孩子准备好学习所需的各项物品,创造一个良好的家庭学习环境。
  • 保障交通: 确保孩子能按时、安全地到达辅导班。

积极配合

  • 参与家校沟通: 积极加入家长群,关注老师发布的通知,按时参加家长会。
  • 监督作业: 督促孩子按时完成辅导班的作业,但不要包办代替,培养孩子的独立性。
  • 及时反馈: 如果发现孩子在学习上遇到困难或情绪上有波动,及时与辅导班老师沟通,共同寻找解决方案。

【开学第一课“金点子”】

  • 故事引入法: 讲一个与本学科相关的名人故事或历史事件,引出本学期的主题。
  • 问题驱动法: 抛出一个本学期将要解决的“终极难题”,激发学生的好奇心和探索欲。
  • 游戏互动法: 设计一个与知识点相关的团队小游戏,在轻松愉快的氛围中开始学习。
  • 目标分享会: 让每位同学分享一个新学期的学习小目标,老师给予鼓励和指导,形成共同进步的氛围。

希望这份指南能帮助您顺利开启新学期!祝所有老师教学顺利,所有学生学习进步,所有家长万事顺心!

辅导班开学,家长孩子准备好了吗?-图2
(图片来源网络,侵删)
分享:
扫描分享到社交APP
上一篇
下一篇