核心题型分类
议论文阅读的题型主要可以归纳为以下四大类：
第一类：理解与概括类（基础题型）
主要考查学生对文章基本信息的提取和整合能力,是所有题目的基础。
概括文章中心论点
- 提问方式：
- 本文的中心论点是什么？
- 作者的主要观点是什么？
- 请用一句话概括本文的主要内容。
- 解题思路：
- ：议论文的标题有时就是中心论点，或者直接点明论述对象。
- 看开头：很多议论文开门见山，在第一段或第一句就提出中心论点。
- 看结尾：文章结尾处常对全文进行总结，再次强调或深化中心论点。
- 看过渡句/段：位于文章中间，起到承上启下作用的句子，有时也会揭示中心。
- 综合全文：如果以上方法不明显，就需要通读全文，找出作者反复强调的核心观点。
- 答题技巧：语言要简明、准确、完整，通常是一个明确的判断句或陈述句，避免使用“本文论述了……”或“本文告诉我们……”这样的表述方式。
梳理文章论证思路/结构
- 提问方式：
- 简述本文的论证思路。
- 本文是从哪几个方面来论述中心论点的？
- 请分析文章的论证结构。
- 解题思路：
- 划分段落层次：先给文章划分段落，理清每一部分的内容。
- 寻找标志性词语：注意“………”“……”“不仅如此……”等表示并列、递进、转折关系的词语。
- 概括层意：用简洁的语言概括每个层次的主要内容。
- 串联成文：按照“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（”的逻辑顺序，将各层意串联起来，形成完整的论证思路。
- 答题技巧：使用“…………”等词语，清晰地展示论证的逻辑链条。“本文首先通过……引出论点，然后从……和……两个方面进行论证，最后总结……，深化论点。”
理解关键词句的含义
- 提问方式：
- 如何理解文中“XXX”这句话的含义？
- 文中“XXX”一词指代什么内容？
- 分析某个比喻句或特殊句子的深层含义。
- 解题思路：
- 词语理解：解释词语在特定语境中的含义，而不是其字典义，要结合上下文，看它指代了什么具体内容或表达了什么情感。
- 句子理解：
- 抓关键词：找出句子中的核心词语。
- 分析修辞：如果是比喻、拟人、反问等修辞手法，要还原其本义，并分析其表达效果。
- 联系上下文：这个句子是为了论证什么观点？它在段落中起什么作用？
- 答题技巧：采用“表层义 + 深层义/作用”的模式，先解释句子的字面意思，再结合上下文，阐述它在文中的深层含义、所表达的观点或情感。
第二类：分析与鉴赏类（能力提升题型）
考查学生对论证方法和语言特色的辨析与鉴赏能力。
分析论证方法及其作用
- 提问方式：
- 第X段主要运用了什么论证方法？有什么作用？
- 文中引用了XXX的名言/事例，有什么作用？
- 作者将XXX与XXX进行对比,目的是什么？
- 常见论证方法及作用：
- 举例论证（摆事实）：
- 作用：用具体事例来证明观点，使论证更具体、更有说服力，增强文章的可读性。
- 答题模板：运用了举例论证的论证方法，列举了……的事例，具体有力地论证了……的观点，使论证更具说服力。
- 道理论证（讲道理）：
- 作用：引用名人名言、公理、定律等来证明观点，使论证更深刻、更权威，增强说服力。
- 答题模板：运用了道理论证的论证方法，引用了……的名言/道理，深刻有力地论证了……的观点，增强了文章的说服力。
- 对比论证：
- 作用：将……与……进行对比，突出强调了……的观点，使是非曲直更加分明，论证更有力。
- 答题模板：运用了对比论证的论证方法，将……和……进行对比，从正反两方面突出强调了……的观点，使论证更加鲜明有力。
- 比喻论证：
- 作用：将……比作……，把抽象的道理讲得生动形象、浅显易懂，使读者更容易理解和接受。
- 答题模板：运用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象地论证了……的观点，使论证通俗易懂。
- 引用论证：同道理论证，但更侧重于引用。
- 举例论证（摆事实）：
分析论据及其作用
- 提问方式：
- 文中第X段的论据是什么？它有什么作用？
- 删去这个论据好不好？为什么？
- 解题思路：
- 判断论据类型：是事实论据（具体事例、数据）还是道理论据（名言警句、公理）。
- 分析论据内容：简要概括论据说了什么。
- 联系论点：这个论据是用来证明哪个分论点或中心论点的？它如何支持这个论点？
- 答题技巧：论据的作用永远是为论点服务的，答题时要指出“这个论据是为了证明……的观点”，从而体现其支撑作用。
第三类：探究与拓展类（拔高题型）
考查学生的思辨能力、迁移能力和文本拓展能力。
补充论据
- 提问方式：
- 请为第X段的论点补充一个事实论据/道理论据。
- 除了文中提到的,你还知道哪些例子可以证明这个观点？
- 解题思路：
- 明确论点：首先要清楚你要为哪个观点补充论据。
- 选择类型：根据题目要求，选择事实论据或道理论据。
- 确保相关：补充的论据必须与论点高度一致，能直接证明观点。
- 典型新颖：尽量选择大家熟悉且典型的例子，或引用权威的名言。
- 答题技巧：事实论据要简洁，交代清楚人物、事件和结果即可，道理论据要注明出处和核心观点。
谈启示、感受或看法
- 提问方式：
- 读完全文,你获得了哪些启示？
- 结合生活实际,谈谈你对文中观点的看法。
- 文中的观点对你有什么启发？
- 解题思路：
- 回归文本：首先要准确理解文章的核心观点。
- 联系实际：将文章观点与自己的生活、学习、社会现象等联系起来。
- 提炼观点：从文章中提炼出几条有价值的启示。
- 组织语言：分点作答，观点明确，条理清晰。
- 答题技巧：观点要积极、健康、有建设性，可以先说“我同意/认同作者的观点”，然后结合自身实际展开论述，最后总结升华。
辨析与评价
- 提问方式：
- 你是否同意文中的某个观点？请说明理由。
- 文中某个论证过程是否严密？请谈谈你的看法。
- 解题思路：
- 亮明观点：首先明确表示同意、反对或部分同意。
- 阐述理由：如果同意，可以结合文章内容和自身理解来阐述理由，如果反对，要提出自己的看法，并给出有力的论据来支撑自己的观点。
- 辩证思考：对于复杂问题，可以进行辩证分析，指出其合理之处与局限性。
- 答题技巧：理由要充分、有据，避免空泛的议论，可以引用名言、列举事例或进行逻辑推理。
第四类：语言特色分析类
相对较少,但也是考点之一。
- 提问方式：
- 分析本文的语言特色。
- 品
