四年级是小学阶段一个非常关键的“分水岭”，孩子的学习难度、学习习惯和心理特点都会发生显著变化，四年级的一对一辅导，绝不仅仅是“补课”，更应该是一个综合性的“能力提升”过程，下面我将从四年级学生的特点、辅导的核心目标、各科辅导重点、如何选择老...
