核心理念：先处理心情，再处理事情在开始具体方法前,请先建立正确的管理理念，小学生是孩子，不是“小大人”，爱与尊重是基石：让孩子感受到你是真心喜欢他们、关心他们，而不是仅仅为了完成任务，尊重他们的想法和感受，是赢得他们信任的第一步，规则与自由...
