于“他者”之境，育“心灵”之花——论教师的换位思考教育，是一场以心灵唤醒心灵的漫长旅程，在这条路上，教师不仅是知识的传授者，更是学生灵魂的引路人，我们是否常常陷入这样的困境：精心准备的教案，学生却昏昏欲睡；语重心长的教诲，学生却充耳不闻，究...
