在学生心理辅导案例中,一个典型的个案是关于一名初中二年级的小明（化名），他因近期学习成绩下滑、情绪低落、不愿与同学交往而前来寻求帮助，初次咨询时，小明表现得沉默寡言，眼神闪躲，当被问及困扰时仅简单回答“学习压力大”“没什么好说的”，通过进一...
