2025-2025学年大学辅导员述职报告
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
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时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2025-2025学年的工作已近尾声，在过去的一年里，我始终秉持“立德树人”的根本任务，在学校和学院的正确领导下，在同事们的关心与支持下，紧紧围绕学生、关照学生、服务学生，认真履行辅导员的工作职责，现将本学年的工作情况汇报如下,请予评议。
思想引领，筑牢信仰之基——强化思想政治教育
我始终将学生的思想政治工作放在首位，坚持用党的创新理论武装学生头脑，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 理论学习常态化： 组织开展“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”等主题班会、团日活动20余次，覆盖学生500余人次，通过集中学习、小组讨论、知识竞赛等形式，引导学生深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
- 价值引领精准化： 针对当前社会热点和学生思想动态，及时开展网络舆情引导和价值观教育，在“五四”青年节、“国庆节”等重要时间节点，组织学生观看红色影片、参观革命纪念馆,厚植学生的爱国情怀和奋斗精神。
- 榜样示范具体化： 深入挖掘和宣传学生中的先进典型，如国家奖学金获得者、优秀学生干部、志愿服务标兵等，通过学院公众号、宣传栏等平台讲好他们的事迹，用身边人、身边事教育引导学生,营造了积极向上的优良学风。
班级建设，夯实成长之基——打造优良班风学风
班级是学生成长的基本单元，我致力于打造一个有凝聚力、有活力、有战斗力的班集体。
- 班团干部队伍建设： 定期召开班团干部例会，指导他们明确职责、提升能力，充分发挥其在班级管理中的“主心骨”和“领头雁”作用，本学年，我所带的班级中有2个班级被评为校级“优良学风班”。
- 班级文化建设： 鼓励各班级结合专业特色，开展形式多样的班级活动，如“迎新篮球赛”、“专业读书分享会”、“冬至包饺子”等，增强了班级的向心力和归属感，学生参与率达95%以上。
- 学风建设常抓不懈： 坚持每周深入课堂、宿舍，了解学生的出勤和学习状态，针对学习困难学生，建立“一对一”帮扶机制，联合任课教师、学业导师共同制定帮扶计划，本学年累计帮扶学业困难学生15名,其中12名学生成绩显著提升。
心理关怀，守护健康之基——做好学生心理健康服务
学生的心理健康是成长成才的重要保障，我时刻关注学生的心理状态，努力成为他们的“知心朋友”。
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- 日常排查与预警： 建立了“班级心理委员-宿舍长-辅导员”三级心理预警网络，定期开展心理普测和日常谈心谈话，本学年累计与学生谈心谈话300余人次,有效识别并干预了5起潜在心理危机事件。
- 团体辅导与活动： 组织开展“压力管理与情绪调节”、“人际关系与沟通”等主题的团体心理辅导活动3场，帮助学生掌握心理调适方法,提升心理韧性。
- 家校协同共育： 对于存在较严重心理问题的学生，及时与家长取得联系，共同商议解决方案，形成家校合力,确保学生得到及时有效的帮助。
就业指导，铺就发展之基——助力学生高质量就业
面对严峻的就业形势，我将就业指导工作贯穿学生培养全过程,努力为学生搭建通往未来的桥梁。
- 生涯规划前置化： 从大一新生开始，通过职业生涯规划课程、讲座和个体咨询，引导学生树立正确的择业观,明确职业发展方向。
- 信息服务精准化： 建立就业信息发布群，及时、精准地向学生推送招聘信息、宣讲会通知和就业政策,本学年累计发布各类就业信息500余条。
- 求职能力实战化： 组织开展简历制作工作坊、模拟面试大赛等活动，邀请企业HR和优秀校友担任评委，提升学生的求职竞争力，针对家庭经济困难学生和少数民族学生，实施“一对一”重点帮扶。
- 就业数据动态化： 密切跟进毕业班学生的就业进展，建立“一生一策”就业台账，截止目前，我所负责的2025届毕业生初次就业率达到[请填写具体百分比],高于学校平均水平。
日常管理，筑牢安全之基——维护校园和谐稳定
安全稳定是所有工作的前提和基础，我始终将学生的生命财产安全放在心上,抓在手上。
- 安全教育常态化： 定期开展交通安全、消防安全、防诈骗、防溺水等主题安全教育，通过案例分析、知识问答等形式，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，本学年,我所带学生群体未发生重大安全责任事故。
- 日常管理精细化： 严格执行请销假制度、晚归不归检查制度，深入学生宿舍，排查安全隐患，关心学生生活，全年累计走访学生宿舍150余次,解决学生在宿舍生活中遇到的各类问题30余件。
- 特殊群体关注化： 对家庭经济困难学生、单亲家庭学生、身体残疾学生等特殊群体，给予更多的关心和帮助，积极为他们争取奖助学金、勤工助学岗位,确保不让一个学生因家庭经济困难而掉队。
工作反思与未来展望
回顾一年的工作，虽然取得了一些成绩,但我也清醒地认识到自身存在的不足：
- 理论学习深度有待加强： 对新时代大学生思想政治教育的新理论、新方法研究不够深入,工作的创新性和系统性有待提升。
- 工作方法略显传统： 在利用新媒体、新技术开展学生工作方面，思路还不够开阔,线上教育平台的利用效率有待提高。
- 个人精力分配需更科学： 事务性工作繁多，有时会陷入“救火队员”的角色，对前瞻性、研究性工作的投入时间不足。
针对以上不足,我将在未来的工作中努力改进：
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- 强化理论武装： 继续深入学习党的创新理论，积极参加各类培训，不断提升自身的政治素养和理论水平，做到学思用贯通、知信行统一。
- 创新工作模式： 积极探索“互联网+思政教育”新模式，利用短视频、直播等学生喜闻乐见的形式,增强思政工作的吸引力和感染力。
- 提升专业能力： 计划考取国家二级心理咨询师和职业指导师等专业资格证书，提升自己在心理健康和就业指导方面的专业化水平,更好地为学生服务。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”辅导员工作是一项光荣而神圣的事业，责任重大，使命光荣，在未来的工作中，我将继续以饱满的热情、务实的作风，恪尽职守，开拓创新，努力成为一名让党放心、让学生满意的优秀辅导员,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的全部力量！
我的汇报完毕，不当之处，恳请各位领导、同事批评指正。
谢谢大家！
述职人：[您的姓名] [您的学院/部门] [日期：XXXX年XX月XX日]
使用建议：
- 数据化呈现： 在报告中尽可能使用具体数字，如“谈话XX人次”、“组织活动XX场”、“就业率XX%”等,这会让你的报告更具说服力。
- 个性化案例： 在“心理关怀”、“就业指导”等部分，可以匿名提及一两个你印象深刻的成功案例,这能体现你的工作成效和爱心。
- 突出亮点： 如果你在某一方面有特别突出的成绩（如所带班级获奖、指导学生竞赛获奖、获得个人荣誉等）,一定要重点突出。
- 语言风格： 整体语言应正式、谦逊、诚恳，既要展示成绩,也要体现反思和谦逊的态度。
- 结合实际： 这份报告是一个通用模板，请务必结合你所在学校的具体要求、你所带学生的特点以及你个人的工作重点进行修改和填充,使其真正成为你个人工作的总结。
