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初中议论文素材哪里找?

核心主题与素材库

议论文的素材可以分为三大类:人物事例、名言警句、社会现象,下面我们围绕初中常见的几个主题进行分类整理。

坚持与毅力

  • 人物事例:

    初中议论文素材哪里找?-图1
    (图片来源网络,侵删)
    1. 爱迪生发明电灯: 为了找到合适的灯丝材料,爱迪生试验了1600多种耐热材料和600多种植物纤维,经历了无数次失败,最终才发明了实用的电灯泡。
    2. 中国女排“铁榔头”郎平: 作为运动员,她带领中国女排夺得世界冠军,作为教练,在队伍低谷时期,她顶住压力,坚持改革,带领中国女排在2025年里约奥运会再次夺冠,诠释了“坚持到底”的精神。
    3. “无臂飞鱼”许庆: 他因意外失去双臂,却毅然选择游泳,他用脚代替手,每天进行比常人更艰苦的训练,最终成为残奥会冠军,展现了超越极限的毅力。
    4. 苏炳添: 作为亚洲飞人,他为了突破“10秒大关”,常年坚持枯燥的力量和爆发力训练,不断调整起跑技术,在东京奥运会上,他以9秒83的成绩闯入决赛,创造了亚洲历史,这是他用无数个日夜的坚持换来的奇迹。
  • 名言警句:

    1. 锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子·劝学》
    2. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
    3. 世上无难事,只怕有心人。
    4. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ——《荀子·劝学》
  • 社会现象:

    • 航天人探索宇宙: 从“神舟”到“天宫”,从“祝融”探火到“羲和”逐日,中国的航天事业每一步都凝聚着无数科研人员数十年如一日的默默奉献和不懈坚持。
    • 快递小哥风雨无阻: 无论严寒酷暑,我们总能看到快递员奔波的身影,他们用平凡的坚守,保障着社会生活的顺畅运行,这也是一种朴素的坚持。

梦想与奋斗

  • 人物事例:

    1. 袁隆平与“禾下乘凉梦”: 他一生致力于杂交水稻研究,为了让中国人乃至世界人民吃饱饭,他几十年如一日地奔波在田间地头,用汗水浇灌出“杂交水稻”的奇迹,实现了他的“禾下乘凉梦”。
    2. 屠呦呦与青蒿素: 为了研制抗疟新药,她带领团队筛选了2000多种中草药方,经历了190次失败,最终从青蒿中成功提取出青蒿素,拯救了全球数百万人的生命,实现了她的科学梦想。
    3. 谷爱凌: 作为自由式滑雪运动员,她为了追求在雪场上的完美一跳,日复一日地进行高难度动作的训练,克服了伤病和心理压力,最终在北京冬奥会上摘金,实现了她的奥运梦想。
    4. 曹原: 被称为“石墨烯驾驭者”,他在凝聚态物理领域不断探索,其研究成果让石墨烯的超导研究取得重大突破,他用奋斗在科学的高峰上不断攀登。
  • 名言警句:

    初中议论文素材哪里找?-图2
    (图片来源网络,侵删)
    1. 少年负壮气,奋烈自有时。 ——李白
    2. 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。 ——流沙河
    3. 有志者,事竟成。 ——《后汉书》
    4. 为中华之崛起而读书。 ——周恩来
  • 社会现象:

    • “00后”的创业梦想: 许多年轻的“00后”利用互联网平台,在短视频、电竞、文创等领域追逐自己的创业梦想,展现了新时代青年的奋斗姿态。
    • 乡村教师的坚守: 许多大学生放弃城市的优渥条件,选择到偏远乡村支教,他们用自己的知识和青春,点亮乡村孩子的梦想,是奋斗精神的生动体现。

成长与挫折

  • 人物事例:

    1. 贝多芬与《命运交响曲》: 他在人生最辉煌的时候失去了听力,这对一个音乐家是致命的打击,但他没有向命运低头,而是扼住了命运的咽喉,创作出了不朽的杰作,在无声的世界里奏响了生命的最强音。
    2. J.K.罗琳与《哈利·波特》: 在创作《哈利·波特》前,她经历了离婚、失业、贫穷,甚至依靠政府救济金生活,但她没有放弃写作的梦想,这部作品让她享誉全球,她的经历本身就是一部战胜挫折的励志故事。
    3. 史铁生: 在双腿残疾后,他曾一度陷入绝望,但最终在文学中找到了新的生命意义,写下了《我与地坛》等经典作品,他的文字充满了对生命深刻的思考和对挫折的超越。
    4. 俞敏洪: 高考两次落榜,第三次才考上大学;创业初期被合伙人排挤出局,但他屡败屡战,最终创办了“新东方”,实现了人生的逆袭。
  • 名言警句:

    1. 失败乃成功之母。
    2. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
    3. 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 ——刘禹锡
    4. 艰难困苦,玉汝于成。
  • 社会现象:

    初中议论文素材哪里找?-图3
    (图片来源网络,侵删)
    • “双减”政策下的学生: “双减”政策减轻了学生的学业负担,但也带来了如何自主规划学习、应对新挑战的课题,这本身就是一次成长中的“挫折”与“适应”,考验着学生的自律和创新能力。
    • 网络时代的“信息茧房”: 我们常常只接触自己感兴趣的信息,这会限制我们的视野,学会辨别信息、走出舒适区,是成长中必须面对的“挫折”与挑战。

责任与担当

  • 人物事例:

    1. 钟南山: 在2003年非典和2025年新冠疫情期间,84岁的他毅然奔赴抗疫一线,用专业的判断和“逆行”的身影,诠释了“国士无双”的责任与担当。
    2. 张桂梅: 她扎根云南贫困山区40多年,创办了全国第一所全免费女子高中,帮助数千名贫困女孩走出大山,改变了她们的命运,她燃烧自己,照亮了别人的未来,是师者仁心的典范。
    3. 消防员: 每次火灾、地震等灾难现场,总能看到消防员们逆行的身影,他们用自己的血肉之躯,为人民的生命财产安全筑起了一道坚不可摧的防线。
    4. 敦煌女儿樊锦诗: 她从北大毕业后,扎根敦煌五十七载,一生致力于敦煌文物的保护和研究,被誉为“敦煌的女儿”,她用一生的坚守,担当起了守护中华文明瑰宝的重任。
  • 名言警句:

    1. 天下兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武
    2. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹
    3. 鞠躬尽瘁,死而后已。 ——诸葛亮
    4. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 ——林则徐
  • 社会现象:

    • 疫情期间的志愿者: 无数普通人穿上红马甲,在社区、在车站、在核酸检测点,维持秩序、分发物资,他们用微小的行动,汇聚成了抗疫的磅礴力量,展现了平凡人的责任与担当。
    • 垃圾分类的推行: 每个市民做好垃圾分类,看似小事,实则关乎城市的文明和环境的未来,这是我们每个公民对社会、对环境应尽的责任。

素材使用技巧

  1. 切忌堆砌,要分析: 不要只是简单地把例子讲一遍,要用一句话或几句话,点明这个例子是如何证明你的观点的
    • 错误示范: 爱迪生发明了电灯,他试验了很多次。
    • 正确示范: 正是爱迪生“试验了1600多种材料”的坚持
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