XX大学XX学院“[活动主题]”系列活动方案
活动背景与意义
活动背景：
- 政策导向： 简述当前国家、学校关于学生思想政治教育、学风建设、心理健康教育、生涯规划等方面的指导方针和政策要求。
- 现实需求： 分析当前学生群体中存在的普遍性问题或需求。
- 学风建设类： 部分学生学习目标不明确、学习动力不足、存在“内卷”或“躺平”现象。
- 心理健康类： 学生面临学业、就业、人际关系等多重压力，焦虑、抑郁情绪有所增加。
- 生涯规划类： 大学生对未来职业发展方向迷茫，缺乏对行业和职位的了解。
- 党团建设类： 如何提升青年学生的政治素养，增强“四个自信”，发挥党员的先锋模范作用。
- 学院特色： 结合本学院的专业特点、学生结构（如年级分布、男女比例等）和育人目标，说明举办此次活动的必要性。
活动意义：
- 对学生：
- 提升能力： 帮助学生明确学习目标，掌握科学学习方法，提升专业技能和综合素养。
- 塑造品格： 引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养积极乐观的人生态度。
- 规划未来： 增强学生的职业规划意识和能力，为顺利走向社会打下坚实基础。
- 促进交流： 搭建学生之间、师生之间交流互动的平台，营造和谐友爱的集体氛围。
- 对学院/学校：
- 营造氛围： 营造优良的学风、班风和院风，提升学院的文化软实力和育人质量。
- 落实立德树人： 将“立德树人”的根本任务落到实处，培养担当民族复兴大任的时代新人。
- 凝聚力量： 增强学生的集体荣誉感和归属感，形成学院发展的向心力。
活动主题
- “青春领航，筑梦未来”系列主题活动
- /分主题： 根据系列活动内容设定，如：
- 学风建设篇：“学霸面对面”经验分享会
- 心理健康篇：“与压力和解，与快乐同行”心理讲座
- 生涯规划篇：“职”面未来——名企HR进校园
- 党团建设篇：“青年说·信仰的力量”主题演讲比赛
活动目标
- 总目标： 通过一系列活动，全面提升[XX年级/XX专业]学生的思想政治素质、专业学习能力和身心健康水平，引导学生成长成才。
- 具体目标（SMART原则）：
- 参与度目标： 系列活动总参与人次达到[具体数字，如500人次]，各分活动参与率不低于[具体百分比，如70%]。
- 知识技能目标： 使[具体百分比]的学生掌握至少[具体数量]种有效的学习方法；使[具体百分比]的学生明确自己的职业兴趣方向。
- 态度情感目标： 通过活动后问卷调查，学生对[相关主题，如学习压力]的负面情绪感知度下降[具体百分比]；对学院的满意度和归属感提升[具体百分比]。
- 行为改变目标： 活动后一个月内，[具体班级/年级]的课堂出勤率提升[具体百分比]；学生主动使用学校心理咨询中心资源的人数增加[具体数量]。
活动对象
- 主要对象： XX学院XX级全体学生
- 特别邀请： 学院领导、专业教师、优秀校友、企业HR、心理咨询师等
活动时间与地点
| 活动阶段 | 时间 | 地点 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 第一阶段：启动宣传 | X年X月X日 - X月X日 | 线上（公众号、QQ群）+ 线下（海报、横幅） | 营造活动氛围，发布活动预告 |
| 第二阶段：系列活动 | X年X月X日 - X月X日 | 学院报告厅、教室、活动室、线上平台 | 分主题、分批次开展 |
| 第三阶段：总结表彰 | X年X月X日 | 学院多功能厅 | 表彰先进，分享成果 |
| 第四阶段：效果评估 | X年X月X日 - X月X日 | 线上问卷、座谈会 | 收集反馈，持续改进 |
活动内容与流程
（此处以一个“学风建设”主题的“学霸面对面”分享会为例）
活动名称： “学霸面对面”——朋辈学业经验分享会
活动目标： 帮助大一新生适应大学学习节奏，分享高效学习方法，解答学业困惑。
活动流程：
| 时间 | 环节 | 负责人 | 物料准备 | |
|---|---|---|---|---|
| 14:00-14:15 | 签到入场 | 参会学生签到，播放暖场视频（往期优秀学生风采） | 学生干部 | 签到表、笔、视频 |
| 14:15-14:25 | 开场致辞 | 主持人介绍活动背景、目的及到场嘉宾（辅导员、高年级学生代表） | 主持人 | 主持稿、嘉宾席卡 |
| 14:25-14:35 | 领导讲话 | 学院领导/辅导员讲话，强调学风建设的重要性 | 领导/辅导员 | PPT、话筒 |
| 14:35-15:30 | 学霸分享 | 3-4名高年级优秀学生代表（涵盖不同专业、不同发展路径）分享： 大学四年学习规划 高效记笔记、复习技巧 如何平衡学习与社团/学生工作 参加学科竞赛经验 |
分享嘉宾 | PPT、翻页笔、计时器 |
| 15:30-16:00 | 互动问答 | 现场学生自由提问，嘉宾解答，可提前通过问卷星收集问题。 | 主持人/嘉宾 | 话筒、问题收集表 |
| 16:00-16:10 | 总结与寄语 | 辅导员总结活动亮点，鼓励同学们向榜样学习，并预告后续学业帮扶活动。 | 辅导员 | PPT |
| 16:10 | 合影留念 | 全体参会人员合影 | 学生干部 | 相机 |
组织分工与人员安排
为确保活动顺利进行,成立活动工作小组：
- 总负责人： [辅导员姓名]
职责：统筹规划，对外联络，审批预算，处理突发事件。
- 策划宣传组：
- 组长：[学生干部姓名]
- 职责：撰写活动方案、新闻稿；设计海报、推文；管理线上宣传平台。
- 执行协调组：
- 组长：[学生干部姓名]
- 职责：场地申请与布置；物资采购与管理；活动流程控制；嘉宾接待。
- 后勤保障组：
- 组长：[学生干部姓名]
- 职责：设备调试（音响、投影）；现场秩序维护；签到与引导；应急医疗准备。
- 总结评估组：
- 组长：[学生干部姓名]
- 职责：设计并发放问卷；收集整理反馈材料；撰写活动总结报告；归档资料。
经费预算
| 序号 | 项目名称 | 规格/说明 | 数量 | 单价（元） | 总价（元） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 宣传物料 | 海报、横幅、宣传单 | 若干 | 150 | 150 | |
| 2 | 嘉宾礼品 | 纪念品、书籍 | 4份 | 80 | 320 | |
| 3 | 场地布置 | 饮用水、桌花、气球 | 1批 | 100 | 100 | |
| 4 | 活动资料 | PPT打印、签到表 | 若干 | 50 | 50 | |
| 5 | 应急备用金 | 80 | 用于处理突发情况 | |||
| 合计 | 700 |
- 经费来源： 学院学生活动经费
