论据的来源：从哪里找“弹药”？
中考议论文的论据来源非常广泛，可以分为四大类，你可以像“储物”一样,将它们分门别类地储存在你的大脑里。
课本与教材（最可靠、最基础）
这是中考议论文论据的“主战场”，也是阅卷老师最熟悉、最认可的来源,它体现了你对教材的掌握程度。
- 语文课本： 古诗词、文言文、现代文中的经典人物、故事和名言警句。
- 例子： 《出师表》中的诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”；《岳阳楼记》中的范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；《从百草园到三味书屋》中鲁迅先生对知识的渴望。
- 历史课本： 重大历史事件、历史人物及其精神品质。
- 例子： 司马迁忍辱负重著《史记》；林则徐虎门销烟，彰显民族气节；中国工农红军长征的坚韧不拔。
- 政治/道德与法治课本： 核心价值观、公民道德、社会责任等理论。
- 例子： 诚信”、“责任”、“创新”、“法治”的论述和案例。
- 其他科目： 物理、化学、生物、地理等课本中的科学精神、探索故事。
- 例子： 居里夫人发现镭，体现坚持不懈的科学探索精神；袁隆平研究杂交水稻,体现奉献与担当。
课外阅读与生活积累（最生动、最亮眼）
这部分论据能让你在众多考生中脱颖而出,展现你的阅读广度和生活感悟。
- 文学名著： 中外经典小说、散文、戏剧中的典型人物和情节。
- 例子： 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，诠释了生命的意义；《西游记》中师徒四人历经九九八十一难，终成正果,体现团队与坚持。
- 历史典故与成语故事： 言简意赅，寓意深刻。
- 例子： “卧薪尝胆”（逆境奋起）、“闻鸡起舞”（勤奋刻苦）、“负荆请罪”（知错能改）。
- 时事热点与社会新闻： 体现你的家国情怀和时代感。
- 例子： “天宫”空间站建成，体现中国科技自立自强；“最美逆行者”（抗疫医护人员），体现奉献与担当；“中国天眼”之父南仁东,体现专注与坚守。
- 个人经历与感悟： 最真实、最具说服力的论据。
- 例子： 写自己参加一次志愿者活动的经历，来论证“赠人玫瑰，手有余香”；写自己学习一项技能（如弹琴、画画）的过程，来论证“宝剑锋从磨砺出”。
科学常识与自然现象（最理性、最独特）
从自然科学中寻找论据,能让你的文章更具思辨色彩和科学精神。
- 例子：
- 论证“积累”的重要性：可以引用“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”,或者用水滴石穿的例子。
- 论证“适应与改变”：可以引用“物竞天择，适者生存”,或者用变色龙根据环境改变颜色的例子。
- 论证“系统与合作”：可以引用“牵一发而动全身”，或者用蜜蜂、蚂蚁等社会性昆虫的协作。
哲理名言与警句（最精炼、最有力）
名言警句是高度浓缩的智慧，放在文章开头或结尾,能迅速提升文章的格调和深度。
- 中华古语： “天行健，君子以自强不息”、“千里之行，始于足下”、“非学无以广才，非志无以成学”。
- 外国名言： “失败是成功之母”（培根）、“为中华之崛起而读书”（周恩来）、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”（司马迁）。
论据的类型：论据有哪些“武器”？
论据主要分为两大类,在写作中要结合使用。
事实论据
用具体的事例来证明观点，这是议论文最常用、最主要的论据。
- 特点： 有血有肉，具体可感,说服力强。
- 分类：
- 个人事例： 自己或身边人的故事。
- 历史事例： 古今中外的历史人物和事件。
- 社会事例： 当下的社会热点、新闻事件。
道理论据
用公认的道理、名言警句、科学原理来证明观点。
- 特点： 精炼深刻，权威性强,能提升文章的理论高度。
- 分类：
- 名人名言： 杰出人物的言论。
- 公理谚语： 流传下来的民间智慧。
- 科学定律： 被验证的客观规律。
- 哲学观点： 关于世界和人生的根本看法。
论据的选择标准：如何挑选“精兵强将”？
不是所有论据都好用,选择时请遵循以下标准：
- 典型性： 选择最能代表一类、最具代表性的事例，宁缺毋滥，一个深刻的例子胜过三个浅薄的例子。
- 反例： 论证“坚持”，不要总用“我学自行车摔了好几次才学会”，可以选用“爱迪生发明电灯试验上千次”这样更具冲击力的例子。
- 相关性： 论据必须和论点紧密相关，不能“牛头不对马嘴”，选择论据后,要思考它如何直接或间接地支撑你的分论点。
- 真实性： 事实论据必须准确无误，人名、地名、时间、事件不能出错，如果记不清，宁可用模糊的表述（如“古代一位学者”）,也不要胡编乱造。
- 多样性： 论据来源要多样化，避免单一，可以古今结合、中外结合、事例与道理结合，这样能让文章显得内容充实,视野开阔。
- 新颖性： 尽量避开用滥了的例子（如爱迪生、张海迪），多从时事、名著、冷门历史中寻找新素材,一个新颖的论据能让阅卷老师眼前一亮。
论据的使用方法：如何让“弹药”精准命中？
找到好的论据只是第一步,如何用好它才是关键。
叙述论据：详略得当，突出重点
- 忌： 变成“故事会”，大段复述事件经过,忘了议论。
- 宜： 简明扼要地概括事件,只保留与论点最相关的细节。
- 技巧： 用一句话概括事件核心，然后马上进行分析。
- 论证“专注”，可以这样写：“（概括） 屠呦呦在艰苦的科研环境中，排除外界干扰，数十年如一日地研究青蒿素，最终成功提取出有效成分，挽救了全球数百万人的生命。（分析） 这正是‘心无旁骛，方能致远’的最好证明，正是因为她将全部精力投入到单一目标上，才能在科学的道路上取得如此辉煌的突破。”
分析论据：画龙点睛，揭示联系
这是议论文写作中最重要，也是考生最薄弱的环节。只摆事实不讲道理，等于没说。
- 方法：
- 因果分析法： 分析论据和论点之间的因果关系,为什么这个例子能证明这个观点？
- 假设分析法： 假设论据中的情况不成立，会产生什么相反的结果,从而强调观点的重要性。
- 意义分析法： 阐明这个论据有什么意义、价值或启示。
- 对比分析法： 将正反两个论据进行对比,突出正确观点。
论据组合：形成合力，增强气势
不要总是“一个论点+一个论据+分析”的单调模式,可以尝试多种组合方式：
- “引论+事例+分析”模式： 这是最基本、最常用的模式。
- “事例+事例+分析”模式： 用两个不同领域的例子共同支撑一个分论点，增强说服力。
- 论证“合作”，可以先写“中国天眼”的建设需要无数科研工作者的通力合作，再写
