议论文的核心特点
在开始解题前,我们首先要明白议论文长什么样，它通常具备以下四个核心要素：
- 论点: 作者的核心观点或主张，是文章的灵魂，通常出现在文章的开头或。
- 论据: 用来支持论点的理由、事实、数据、例子等，这是文章的主体部分。
- 论证: 运用论据来证明论点的过程和方法，如举例论证、道理论证、对比论证、因果论证等。
- 对全文的总结，有时会重申或升华论点。
阅读议论文的核心任务：
- 快速找到论点：作者到底想说什么？
- 理清论证结构：作者是如何组织材料来证明他的观点的？
- 识别作者态度：作者是支持、反对还是客观中立？
高考议论文常见结构与行文逻辑
了解结构能让你在阅读时“心中有图”，而不是被动地接收信息。
经典“总-分-总”结构
这是最常见、最稳妥的结构。
- 开头（总）：开门见山，提出中心论点。
- 主体（分）：从不同角度（如个人、社会、经济、文化等）用不同论据来支撑论点，每个段落通常是一个分论点。
- 总）：总结全文，重申论点，或提出建议、展望未来。
阅读策略：重点读首段和末段，抓住论点和结论，中间段落快速浏览，找到段首句（通常是分论点），然后根据题目定位到具体段落进行精读。
“问题-分析-解决”结构
多用于探讨社会现象、科技影响等话题。
- 问题：描述一个现象或提出一个问题。
- 分析：分析该现象产生的原因、带来的影响（利弊）。
- 解决：提出解决方案或给出建议。
阅读策略：注意表示因果、转折的连接词，如 because, therefore, however, as a result 等，它们是理清逻辑线索的关键。
对比/驳论结构
多用于讨论有争议的话题,先介绍一种普遍观点，再提出并论证自己的相反观点。
- 引入对立观点：先承认或陈述一个普遍存在的观点（通常是“有些人认为...”）。
- 提出自己的观点：用
However,Nevertheless,In fact等转折词引出自己的不同看法。 - 论证己方观点：用论据证明为什么自己的观点更正确。
阅读策略：特别注意转折词，它们往往是作者真实观点的“信号灯”，要分清哪些是作者要反驳的观点，哪些是作者自己支持的观点。
高考议论文阅读“三步法”
第一步：宏观把握，定框架 (Skimming - 略读)
目标：用时2-3分钟，了解文章大意和结构，不做题。
- 是文章的眼睛，能告诉你文章的大致主题。
- 读首段：重点关注首段末句，这里常常是中心论点所在。
- 读各段首尾句：快速浏览每个段落的第一句和最后一句，它们通常是该段的主题句或结论句，能帮你快速掌握段落大意和文章结构。
- 读末段：末段通常是对全文的总结，与首段遥相呼应。
此步完成后，你应该能回答：
- 这篇文章主要讲了什么话题？
- 作者的基本态度是支持、反对还是客观？
- 文章是“总-分-总”结构还是“问题-分析-解决”结构？
第二步：微观分析，抓细节 (Scanning - 扫读)
目标：带着问题回到原文，定位关键信息，进行精读。
- 先看题干，划出关键词：如人名、地名、数字、大写字母、核心名词等。
- 带着关键词回原文定位：找到关键词所在的句子或段落。
- 精读定位句及其上下文：答案往往不会是原文的简单复现，而是对原文信息的同义替换，必须仔细阅读定位句的前后句，理解语境。
- 比对选项，排除干扰：
- 正确选项：通常是原文信息的同义替换。
- 错误选项：常见类型有：
- 张冠李戴：把A的观点或行为安在B身上。
- 偷换概念：偷换关键词或改变原意。
- 无中生有：原文中没有提及的信息。
- 以偏概全：用局部信息代表整体。
- 正反混淆：与作者观点或原文事实相反。
第三步：逻辑推理，悟深意 (Infer - 推理)
目标：解答推理判断题和作者态度题。
-
识别作者态度：
- 情感色彩词：留意形容词、副词，如
amazing(赞扬),alarming(担忧),biased(偏见),objective(客观)。 - 行文语气：全文是客观陈述，还是带有强烈感情色彩？
- 引用来源：作者引用支持者的话，还是反对者的话？
- 情感色彩词：留意形容词、副词，如
-
进行合理推理：
- 推理题不能凭空想象,必须基于原文信息。
- 选项中如果出现
must,always,never等过于绝对的词，要警惕。 - 正确的推理往往是原文信息的合理引申,而不是简单的重复。
高考议论文高频考点与解题技巧
考点1：主旨大意题
- 提问方式：The main idea of the passage is... / The passage is mainly about... / What is the best title for the passage?
- 解题技巧：
- 综合法：结合首段、末段和各段首句，概括出文章中心。
- 排除法：选项如果是文章的某个细节，则排除；如果是过于宽泛或偏离主题的，也排除。
- 关键词法：正确选项通常会包含文章的高频核心词。
考点2：作者观点态度题
- 提问方式：What's the author's attitude towards...? / The author seems to... / How does the author feel about...?
- 解题技巧：
- 区分“作者态度”和“文中人物态度”，作者引用他人观点，不代表作者同意。
- 注意转折词：
but,however,yet后面往往是作者的真实态度。 - 常见态度词：
- 支持/赞同：
positive,supportive,optimistic,approving - 反对/批评：
negative,opposed,pessimistic,critical,disapproving - 客观/中立：
objective,neutral,impartial,detached - 困惑/不确定：
puzzled,uncertain,confused,doubtful
- 支持/赞同：
考点3：推理判断题
- 提问方式：It can be inferred from the passage that... / The author suggests that... / What can we learn from the last paragraph?
- 解题技巧：
- 忠于原文：推理的依据必须来自原文，不能主观臆断。
- 抓住逻辑关系：理清因果、对比、并列等关系。
- 逆向思维：有时可以从选项入手，反向验证哪个选项在原文中有依据。
考点4：词义猜测题
- 提问方式：The word "..." in paragraph ... most probably means... / What does "..." refer to?
- 解题技巧：
- 上下文语境：这是最根本的方法，看该词前后的句子，理解其逻辑关系。
- 定义法：有时作者会用
is defined as,means,refers to等直接给出定义。 - 同义/反义关系：
that is,i.e.,in other words表示同义解释；unlike,but,however表示反义对比。 - 词根词缀法：对于不认识的单词，可以尝试分析其构成。
真题演练与素材积累
真题是最好的老师。 1
