小学随班就读辅导记录(模板)核心原则:以学生为中心,客观描述,具体分析,持续改进,多方协作,第一部分:学生基本信息项目学生姓名性别出生年月所在年级/班级残疾类型(如:智力障碍、听力障碍、视力障碍、自闭症谱系障碍、肢体障碍、学习困难等)主要...